小学趣味体育课教案（小学趣味体育项目）

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体育课蛙跳教案

体育课蛙跳教案 活动目标： 学习蛙跳：幼儿通过模仿青蛙的动作，掌握蛙跳的基本要领。 培养连续跳跃能力：训练幼儿能够轻松连续地进行蛙跳动作。 体验体育活动乐趣：激发幼儿对体育活动的兴趣，享受参与其中的快乐。 锻炼跳跃能力：通过蛙跳练习，有效锻炼幼儿的跳跃能力和身体素质。 学会游戏：通过活动，让幼儿学会并享受体育游戏带来的乐趣。

教学内容：蛙跳 游戏圆圈运球 教学任务：1。通过圆圈运球游戏，培养学生运球和控制球的能力。2掌握蛙跳技术，发展腿部力量，增强弹跳力。教学过程，准备部分： （8’）1开课式。2队列练习，向左(右)转走。3准备活动：慢跑两圈，徒手操6节。

教学目标 帮助学生掌握二级连续蛙跳的基本动作技术。 培养学生的下肢力量和身体协调性。教学重点与难点 教学重点：蹬摆结合。 教学难点：动作的连贯性。课程结构 开始部分 学生整队，教师问好。检查学生人数、着装情况。安排见习生。

中班体育教案：青蛙跳跳1 活动目标： 幼儿模仿青蛙的动作，学习蛙跳，掌握动作要领。 让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

幼儿园中班体育教案：蛙跳1 活动目标：通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势。乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。让幼儿学会初步的记录方法。

小学体育课跳绳的教案

1、教学目标： 激发学生运动兴趣：通过跳绳活动，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。 掌握多种跳绳方法：使学生能够掌握基本的跳绳技巧，并尝试多种跳绳方法。 发展协调性和力量：通过跳绳练习，提高学生的身体协调性和肌肉力量。 培养积极精神与合作意识：鼓励学生积极参与，培养团队合作精神和合作意识。

2、由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新体育教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，做到人人享有体育，人人都有进步，人人拥有健康。让学生利用已有经验进行《跳绳》动作与方法的编创，培养学生的创新能力。

3、教学流程：导入部分强调常规与课前准备；准备部分通过热身跑与绳操练习，提升身体温度与灵活性；基本部分引导学生自由组合，探究创新跳绳方法，鼓励自创绳法，师生共同评价；结束部分进行游戏，激发创新思维与合作精神，同时进行课堂评价与整理。反思：遵循体育与健康标准，注重安全与健康，采用活泼多样的教学方式。

4、引导学生自由探索跳绳的方法。教师讲解双脚并拢向上跳的跳绳方法，示范动作。学生练习双脚并拢向上跳得方法。比赛：跳绳大擂台。全体学生围成一个圈，按小组为单位进入圈内比赛跳绳。在一分钟之内，跳绳次数最多者为胜。小组赛结束后，每组获胜的学生再进行一次比赛，选出前三名。

小学二年级体育教案及趣味游戏

小学二年级体育教案 篇一 教学目标 通过情景教学，使学生积极参与体育活动，培养其兴趣和爱好。通过学生的想象、观察、模仿，培养学生的自学、自练、自评能力。

学习内容：走和跑：自然走，前脚掌走 游戏：老鹰和小鸡 学习目标：乐于参与各种活动，在活动中提高学生学习的兴趣，展示简单的动作。学习步骤： 运动参与 教师活动：组织学生进行队列练习。小游戏——看看谁反应快。教师讲解示范正确姿势的自然走，前脚掌走。

xxxxxxxxxxxxx 活跃身心，快乐游戏 教师活动：组织学生进行“官兵抓贼”游戏，讲解示范游戏方法及规则。在游戏中提示学会上注意安全。点评学生游戏情况。学生活动：仔细观察，认真听，遵守游戏规则，队员之间相互指导帮助。游戏中不能相互冲撞。相互交流点评。

小学一年级体育课游戏教案范文

小学一年级体育课游戏教案范文如下：教材说明 本节课是针对小学一年级学生的体育课程，主题为“投掷与飞行游戏”。课程通过模拟飞行等趣味活动，旨在激发学生对体育活动的兴趣，同时教授基本的投掷技能和培养团队合作意识。教学目标 激发兴趣：通过模拟飞行活动，激发学生对体育课程的兴趣和参与度。

【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

小学一年级体育教案范文 课题一： 左（右）转弯走 游戏：双人倒走 教学目标： 使学生形成站立、行进的正确姿势和良好习惯。 通过队形队列，让学生养成动作正确、反应迅速、整齐一致、服从集体、听从指挥的良好作风。

一年级体育课教案

【篇一】小学一年级体育教案示范：《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心，注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习，体验足球运动的乐趣，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。

- 学情分析：一年级学生体质相对较弱，应通过游戏引起学习兴趣，教授简单的队列队形和基本动作。【体育基础知识教学】- 教材分析：通过教学使学生掌握立定跳远、跑步基本方法，发展跳跃能力，培养运动兴趣。- 教学目标：了解体育课的好处，学会保护身体健康的方法，体验体育活动的乐趣。

一年级体育课教案如下：课程基本信息 课型：理论技能课 课时：4课时 目标：让学生明白上体育课的重要性，提高身体素质和操作技能。教学目标 情感目标：通过和谐的教学氛围，建立民主平等的关系，使学生感到学习愉快，注意力集中，思维活跃。

趣味体育课教案范文

1、第一课时：体育基础知识与课堂常规 指导思想：坚持“健康第一”的教育思想，通过游戏激发学生对体育课的兴趣，营造“乐学、乐练”的学习氛围。教材分析：本课针对小学五年级学生，旨在通过讲解体育基础知识，帮助学生理解体育课的重要性，逐步建立正确的体育观念。

2、小学一年级体育课游戏教案范文如下：教材说明 本节课是针对小学一年级学生的体育课程，主题为“投掷与飞行游戏”。课程通过模拟飞行等趣味活动，旨在激发学生对体育活动的兴趣，同时教授基本的投掷技能和培养团队合作意识。教学目标 激发兴趣：通过模拟飞行活动，激发学生对体育课程的兴趣和参与度。

3、体育课跑步教案范文如下：活动目标 巩固跑步姿势与速度训练：通过本次活动，帮助学生巩固正确的跑步姿势，并训练其跑步速度。激发创新思维：运用多种方法练习跑步，激发学生的创新思维和大胆尝试的精神。培养品质：通过复习游戏《冲过封锁线》，培养学生的机智、勇敢和遵守纪律的品质。

4、二年级体育课《立定跳远》教案范文如下：活动目标 技能提升：促进学生掌握走、跑、跳等基本动作技能，提高动作的灵敏性和协调性。 意志品质：培养学生不怕困难的意志品质，鼓励他们勇于挑战自我。 乐趣体验：让学生在体育活动中享受运动的乐趣，培养对体育活动的热爱。

5、高中体育课教案范文：范文一：高中体育课教案 教材内容：介绍足球运动的发展概况及锻炼价值；学习脚内侧踢、停球技术；进行教学比赛。教材分析：强调足球的集体性、竞争性和趣味性，以及对学生身体素质和思想品质的教育意义。