教育部体育教育意见（教育部体育工作实施意见）

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学生体质健康标准

1、学生体质健康标准的评分体系是这样的：所有评价指标得分相加即为总分，最高可达100分。

2、女生则侧悉坦重于肺活量和50米跑，例如，一年级女生的肺活量优秀线为10，每降低0.8分则对应扣分。 评分表 其他年级的分数段也详细列在评分表中，便于学生和家长了解具体要求。

3、- 男性：身高(cm) - 80) × 70% = 标准体重 - 女性：(身高(cm) - 70) × 60% = 标准体重 标准体重正负10%为正常体重，正负10%~20%为体重过重或过轻，正负20%以上为肥胖或体重不足。

关于进一步加强学校体育工作的若干意见充分认识加强学校体育的...

各地各部门要充分认识加强学校体育的重要性和紧迫性，把提高学生体质健康水平作为落实教育规划纲要和办好人民满意教育的重要任务，摆在更加突出位置，纳入重要议事日程，切实抓紧抓好。

意见指出，学校体育工作应坚持“以学生为中心”，充分认识到体育活动在学生全面发展中的重要性。通过加强体育课程设置、优化体育教学内容、丰富体育活动形式、建立健全体育评价体系等措施，全面提升学生体育素养和体质健康水平。

为确保学校体育工作得到有效落实，需从多个方面加强和改进。首先，规范学校体育课程与活动。各地应确保学生每天有至少一小时的校园体育活动时间，避免体育课及校园体育活动时间被挪用。地方和校本课程中应合理安排体育课时，并建立学生体育竞赛体制，促进学校开展课余体育训练和竞赛活动。

为深入加强学校体育工作，各地人民政府需将学校体育发展纳入本级政府年度工作报告，构建教育部门牵头、多部门协作、社会广泛参与的学校体育工作体系。教育部门需完善相关政策，制定标准，强化监督管理，科学指导，确保各类教育规划中包含学校体育内容。

学生在校锻炼时间应不少于

1、学生在校锻炼时间应不少于一小时。《中华人民共和国体育法》规定：“对学生在校期间每天用于体育活动的时间给予保证。“《学校体育工作条例》要求中小学校要保证学生每天有一小时体育活动的时间。党的十六大把提高全民族的健康素质，作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。青少年的健康素质是全民族健康素质的基础。

2、教育部规定，中小学生在校园内的体育锻炼时间不得少于1小时。 以初中为例，每周需安排三节体育课。 若当天没有体育课，则需增设一节体育活动课。 此外，每天还需进行半小时的大课间体育活动。 这样算来，中小学生每天的体育锻炼时间至少为1小时。

3、法律分析：1小时。教育部规定中小学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时。教育部下发通知，要求中小学生必须确保每天一小时的体育活动。我国中小学生部分身体素质各项指标持续下降，超重与肥胖学生的比例增加，学生视力不良检出率继续上升。学生每天的体育锻炼不足、体育活动时间不能得到保证是其主要原因。

4、教育部规定中小学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时。 教育部下发通知，要求中小学生必须确保每天一小时的体育活动。 目前我国中小学生部分身体素质指标持续下降，超重和肥胖学生比例增加，学生视力不良检出率上升。

5、教育部规定，中小学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时。这有助于全面提升学生的素质教育，促进其健康成长，提高体质健康水平。此规定旨在确保学生不仅在体育课程中，同时在日常活动中获得足够的身体锻炼，以增强他们的身体素质和健康状况。

关于加快发展校园足球的实施意见教育部提出了哪些重要任务

1、有条件地方的体育、教育部门联合创建青少年足球训练中心，为提高学生足球运动水平提供综合服务。组织全国性校园足球夏（冬）令营，聘请国内外高水平教练集中培训各地选送的优秀学生足球运动员。

2、《实施意见》指出，发展校园足球的重点任务有5项，分别是：提高校园足球普及水平、深化足球教学改革、加强足球课外锻炼训练、完善校园足球竞赛体系、畅通优秀足球苗子的成长通道。

3、作为全国青少年校园足球特色学校，学校非常重视特色足球教育，认真贯彻落实《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，把提高校园足球普及水平、深化足球教学改革、加强足球课外锻炼训练、完善校园足球竞赛体系、畅通优秀足球苗子的成长通道作为发展校园足球的五项重点任务抓好落实好。

4、为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据瓦房店市教育局、体育局，《瓦房店市中小学校园足球实施意见》档案精神，为我校校园足球工作更好的开展，并结合我校实际，特制定本实施方案。

5、校园足球的发展潮流 教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。 袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。

6、近年来，校园足球备受重视，特别是《中国足球改革发展总体方案》的印发，教育部等6部门又联合下发《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，提出要加大对青少年校园足球的投入，将足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

关于进一步加强学校体育工作的若干意见的建立健全学校体育的监测评价...

1、积极探索在高中学业水平考试中增加体育科目的做法，推进高考综合评价体系建设，有效发挥其对增强学生体质的引导作用。实施学校体育工作评估制度。教育部研究制订以评价学生体质健康水平和基本运动技能为主要内容的学校体育工作评估标准和实施办法。

2、意见指出，学校体育工作应坚持“以学生为中心”，充分认识到体育活动在学生全面发展中的重要性。通过加强体育课程设置、优化体育教学内容、丰富体育活动形式、建立健全体育评价体系等措施，全面提升学生体育素养和体质健康水平。

3、为深入加强学校体育工作，各地人民政府需将学校体育发展纳入本级政府年度工作报告，构建教育部门牵头、多部门协作、社会广泛参与的学校体育工作体系。教育部门需完善相关政策，制定标准，强化监督管理，科学指导，确保各类教育规划中包含学校体育内容。

4、此外，建立健全学校体育风险管理体系。研究制定学校安全条例，修订相关条例，加强对学校体育安全的指导和监督。建立政府主导、社会参与的学校体育风险管理机制，包括安全教育培训、活动过程管理、保险赔付等制度，妥善处理体育意外伤害事故。

关于进一步加强学校体育工作的若干意见关于进一步加强学校体育工作的...

意见指出，学校体育工作应坚持“以学生为中心”，充分认识到体育活动在学生全面发展中的重要性。通过加强体育课程设置、优化体育教学内容、丰富体育活动形式、建立健全体育评价体系等措施，全面提升学生体育素养和体质健康水平。

本题考查的是《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》。实施好体育课程和课外体育活动。各地要规范办学行为，减轻学生课业负担，切实保证中小学生每天一小时校园体育活动，严禁挤占体育课和学生校园体育活动时间。要因地制宜制订并落实体育与健康课程的实施方案，在地方课程和校本课程中科学安排体育课时。

为深入加强学校体育工作，各地人民政府需将学校体育发展纳入本级政府年度工作报告，构建教育部门牵头、多部门协作、社会广泛参与的学校体育工作体系。教育部门需完善相关政策，制定标准，强化监督管理，科学指导，确保各类教育规划中包含学校体育内容。

加强学校体育，增强学生体质，对于提高学生综合素质，实现教育现代化，建设人力资源强国，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要战略意义。

为确保学校体育工作得到有效落实，需从多个方面加强和改进。首先，规范学校体育课程与活动。各地应确保学生每天有至少一小时的校园体育活动时间，避免体育课及校园体育活动时间被挪用。地方和校本课程中应合理安排体育课时，并建立学生体育竞赛体制，促进学校开展课余体育训练和竞赛活动。