体育课投掷游戏（体育课投掷类游戏）

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体育课投掷类游戏有哪些?

1、体育课投掷游戏推荐游戏一：投掷入圈学生手持小垒球在指置向吊起来的呼啦圈掷出，以穿过呼啦圈得一分，每组排队进行，得分相加，得分高的队获胜。这是一个投准游戏。游戏二：沙包比远学生在指置投掷沙包，以第一落点到达的相应分数积分，越远分数越高。这是一个投远游戏。

2、一，常用的是掷小沙包。可以分组玩投远，也可以一组在中间掷中后罚下。这个大家常玩。二，砸龟，学生围成一圈，中间一个做GUI，大家传球，不要被中间的碰到，如碰到，则传球都入圈中做GUI。这样练习传投球。三，年龄较小的学生可以玩羽毛球的投远。又安全，又能练投掷。

3、二，砸龟，学生围成一圈，中间一个做GUI，大家传球，不要被中间的碰到，如碰到，则传球都入圈中做GUI。这样练习传投球。三，年龄较小的学生可以玩羽毛球的投远。又安全，又能练投掷。四，两组相对投掷软式排球，这个如果你是体育老师，这个球你应该知道的。这个很安全。

1、学情分析二年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散我所教的二年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育。

2、小学投掷教案汇集教案一教学内容：投掷轻物、送鸡毛信。教学目标：学生掌握投掷轻物的动作要领。初步学会送鸡毛信的游戏方法，提升灵敏性和协同能力。通过飞标提高学习兴趣，培养团队意识和集体荣誉感。发挥学生创造力。

3、小学三年级体育课教案范文如下：教学目标认知目标：使学生认识到追逐跑快速启动的重要性，并初步理解原地掷轻物的技术要求。技能目标：通过教学，使90%以上的学生初步掌握追逐跑启动要领，10%左右的学生能在教师指导下完成启动基本动作，并进一步提高掷远能力。

投掷教学设计（1）本课以“健康第一”为指导思想，针对小学四年级学生的心理和生理特点，采用“投掷垒球和游戏接力赛”作为教学内容，以教师引导和学生主动学习结合的方式，体现教师主导与学生主体的教学模式。

教学目标：积极参与体育活动，遵守纪律，与同伴合作，快乐进行投掷游戏。教学重点：找到最佳投远方法。教学难点：积极进行各种投掷活动。教学过程：情景导入、合作探究掌握技能、总结经验。投掷教学设计（5）教学目标：掌握双手正面投掷实心球的技术，理解其锻炼价值，提高自身投掷能力，培养团队合作意识。

课后小结：学生自我评价，有进步意向。原地投掷垒球教学设计（2）指导思想：以人为本，全面提高身体心理素质，培养创新能力。教材分析：三年级原地侧向投掷垒球，以沙包为主，结合小型游戏。学情分析：学生好动，思维增强，团体意识加深，对新鲜事物好奇，学习兴趣高。

小班扔沙包教案集合：教案一：设计意图：通过《玩沙包》活动，激发幼儿体育锻炼的积极性，促进智力和身体动作发展，培养自信心。教学目标：练习双腿夹物跳与投掷能力。鼓励幼儿大胆参与游戏，享受快乐。增强耐力，训练协调性、灵敏性和准确性。

幼儿园教案篇1 【活动目标】练习鉴赏挥臂掷远动作，锻炼上肢力量。对投掷活动感兴趣。提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的帮助，更多的乐趣。

教师以技能教学为抓手，注重激发学生运动兴趣，发展学生投掷能力。投掷教学要注意安全，要有自信。教学重点与教学难点：教学重点：实心球投掷时的出手角度。教学难点：自下而上依次用力，上下肢协调配合。场地器材：篮球场，实心球21个，标志线1根，标志桶4个。