体育名师课堂实录（体育名师课堂实录教案）

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如何上好体育课教案

1、（一）认识体育教师，知道学习体育课的重要性 同学们，你们好！我是你们的体育老师，我愿与你们做朋友！小朋友们面对新老师，可能多少都会有点紧张和陌生，没有关系，我是你们的体育老师，我的名字叫……从现在起我就教你们上体育课，告诉你们如何进行锻炼、带你们做游戏，让大家的身体健康又强壮。

2、体育课教案 篇1 首先来说说写教案的目的是什么：编写教案是为了充分准备和全面安排一堂课的教学工作，以便有目的、有步骤、有系统地进行教学，做到心中有数，有的放矢，以利于提高教学效果。 第二：备课等同于编写教案吗？简单地说，体育教案就是对一堂体育课上发生事件的预期描述。

3、教师活动：集合队伍，进行课堂常规等方面的教育，使得学生明了在体育课中，应该做 些什么和应该怎样做。 简单的队列练习(要调动学生的积极性，使得精神饱满，充满生机和力量)。 学生活动：快速安静地集合队伍，和老师一起总结这学期我们要如何来上体育课。 在自己定好规章后，身体力行，积极进行队列练习。

4、出勤。因病不能参加体育课的学生要事先向我出示医院(校医室、家长)证明，说明情况，随堂见习(在队伍旁边听讲，只是不参加体育活动)，因事不能上课的学生要事先请假。迟到者要主动“报告”待允许后方排入队伍最后。 体育活动课堂常规。

体育教师听评课稿

1、体育教师听评课稿范文一 本课是省编小学《体育与保健》二年级教材，主要内容是摆臂练习和障碍跑穿越小树林游戏。 “激发运动兴趣，培养学生终生体育的意识”是新课程标准的基本理念之一。根据二年级学生活泼好动、喜欢小动物的心理特征，课中教师采用了“主题式情景教学”对《龟兔赛跑》故事进行了续编。

2、初中体育课评课稿范文一 朱老师这节课的特点是从各个教学环节到每个细节，都恰好地展现了教师的教学基本功的扎实。教师对于整个内容重点的把握是非常准确的，讲解示范重点明确，指导针对性较强。

3、初中体育评课稿范文一 日前听了/老师的一节课。课后大家一起讨论，讲评，给予了一致的好评。现将本人的一点听课感受说明如下。

4、确定起跑线评课稿及建议如下：课程评价 本次体育课中，教师采用了传统的起跑线确定方法，即根据学生身高、体型等因素进行划分。这种方法简单易行，但在实际操作中存在一些问题，如身高与起跑速度无直接关联、同一身高学生运动水平差异较大等。因此，这种方法无法充分体现每位学生的真实水平。

5、教学步骤应当明确；运动负荷应当适宜，对各项练习的时间、次数及强度需要做出科学的具体安排；场地、器材、教具及现代训练技术手段的应用应当经济实用，符合教学的实际需求。教师在教学过程中，应当充分发挥主导作用，正确体现学生在体育学习中的主体地位，确保教学活动能够更好地服务于学生的发展。

6、（1）请幼儿跟随教师，模仿飞机起飞、钻山洞、滑翔、转身等动作，飞到场地四周的小椅子旁准备“跳伞”。（2）幼儿自由尝试探索“花样跳伞”的动作。教师巡回指导，注意保护幼儿的安全，并引导幼儿摆出多种造型，想出更多的降落姿势。（3）幼儿展示自己的跳伞动作。（4）教师讲解动作要领，幼儿练习跳伞。

幼儿园小班体育教案

1、《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

2、以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》，欢迎大家分享。 幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》1 活动目标： 学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。 懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。 发展身体协调性。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

3、每两名幼儿1个萝卜。音乐磁带，小白兔头饰若干。活动过程：和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。(1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。

4、幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。

5、幼儿园小班体育教案《小兔采蘑菇》及教学反思 教案：活动目的 锻炼双脚向前跳跃能力：通过模仿小兔跳跃，提升幼儿的下肢力量和协调性。 激发兴趣与乐趣：让幼儿在游戏中享受运动的快乐，增强对体育活动的兴趣。活动准备 小白兔头饰：为每位幼儿准备一个，以便进行角色扮演。

6、《沙包》幼儿园小班体育教案1 活动名称： 沙包的多种玩法 活动目的： 发展幼儿腿部手部力量，培养幼儿的竞技意识。 学习沙包的多种玩法。 材料准备：沙包(大或小) 适宜年龄：3—4岁 具体玩法： 抛沙包：沙包拿在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。

课堂教学实录怎么写?

1、课堂实录是对教学活动的全面记录，包含教学过程、学生互动、教师指导以及课堂氛围等。撰写时应遵循以下步骤：明确标题与日期。在记录开始时，应明确标注记录的课程日期与标题。详尽记录教学事件。包括教师讲解、示范、学生提问与反馈、小组讨论、实验、项目等所有活动。观察并记录学生表现。

2、要实录的课必须是优质课。把教学的过程原原本本的记录下来。记录的方式一般有两种：第一种：剧本对白式。即采用师生对白的方式记录，并用括号“（）”补注课堂气氛、动作等情况。这种写法简洁明暸，教学过程一目了然。缺点是太单调，缺乏可读性。第二种：叙事描述式。

3、要撰写一篇课堂实录，首先需要记录课堂的基本信息，如日期、时间、地点和教师姓名。在实录的开头，简要介绍课堂的主题或目标，并说明实录的用途和目的。接着，详细记录教师讲解的内容，包括讲解顺序、主要观点和知识点。重要讲解内容可摘录并用引号括起。记录学生与教师之间的互动，包括提问、讨论及学生的

4、《天鹅的故事》课堂教学实录1 直奔主题： 师：通过昨天的学习，我们已经知道《天鹅的故事》中出现了三次天鹅的叫声。请你快速地找出这三次天鹅叫，想想这三次天鹅叫分别是在什么情况下出现的？又表达了天鹅怎样的情感呢？ (生速读) 生：第一次是“克噜——克哩”，是在冰封湖面，没有吃的情况下出现的。

5、《十六年前的回忆》课堂教学实录 篇1 师：同学们，这节课我们继续学习《十六年前的回忆》(板书课题)。谁来说说课文给你留下了什么样的深刻印象是？ 生：李大钊同志特别爱国。 生：李大钊同志临危不惧生： 生：李大钊很了不起，他很伟大！ 生：李大钊关心他的家人。

幼儿园大班体育教案

1、《跳跃》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

2、幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案 篇1 教学目标： 通过看图接任务、比赛玩游戏的形式，让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动，锻炼孩子的腿部肌肉，增加幼儿的下肢力量，发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 通过分组比赛的游戏形式，增进幼儿的竞争与合作意识。

3、练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质。 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。活动准备：废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。

关于体育教育实习听课记录

听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点。教学实录包括：（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；（2）教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；（3）各个教学环节的时间安排；（4）学生活动情况；（5）教学效果。

体育课听课记录篇1 课题：投掷 授课内容：投掷持轻物投准；拓展直线折返跑 教学流程：课前常规 体育委员整队，报告人数。师生问好。宣布本课内容、教学目标及要求。学习过程 (一)队列练习。立正。(教师提示立正要求)成体操队形。

龟兔赛跑是儿童非常熟悉的寓言故事，因此，在教学中能使幼儿产生强烈的角色体验感，再通过一定的音乐渲染、语言的描绘、道具的运用，又能激发幼儿模仿的兴趣感。通过多种形式的学习评价，达到提高兴趣、促进发展、鼓励进步、增进健康的目的，从而更有效地完成活动学习目标。