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学期体育课教学工作计划
1、学期体育课教学工作计划 篇1 在上一个教学年度,在上级的正确下,在分管和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作,工作计划《初中体育课教学计划》。新学期我跟进班级,任教初三四个班的体育教学工作。因为任教初三,深感身上责任重大。
2、一年级的学生对于体育与健康这门课程还没有明确的认识,对于一些体育游戏的开展表现的很好奇,也很积极,兴趣极高;同时他们自律性不够,注意力不够集中易转移,上课经常管自己玩,教师在讲解游戏规则时不认真听,导致影响游戏的快速进行。所以要加强学生注意方面的练习。
3、体育课教学工作计划1 本学期,在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。 一:学生现状分析 所任教的高中一年级学生年龄在16岁左右,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生趋于文静,不爱好活动。
八年级下学期体育教学计划(热门3篇)
八年级下学期体育教学计划(1)指导思想 以“健康第一”为指导思想,促进学生健康成长。激发学生运动兴趣,培养终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位,关注学生身心健康发展,提高体育学习能力。确保每个学生在教学中受益,增进身心健康,增强体质,培养体育兴趣。
学生们对体育运动拥有广泛的兴趣,对乒乓球、篮球、排球等项目表现出较高热情,对体育常识也有一定的了解。教学目标 确保学生掌握基本的体育知识,理解体育锻炼的重要性,并通过实际锻炼不断巩固和提高所学技能。
八年级体育下学期教学计划(1)学生基本情况分析 学生情况 本学期所教班级为初二7-12班,通过初一一学年的学习与锻炼,学生运动意识和能力得到提升,养成了锻炼习惯。掌握了锻炼身体的本领,增强了体育课兴趣。大多数学生身体良好,运动技能无障碍,便于新体育教学理念实施。
新一轮基础教育课程改革正以迅猛之势在全国开展,它对我校的体育教学工作带来无限的生机,如何贯彻“健康第一,以人为本”的思想,并根据我校自身特点,寻求体育发展的特色,如何提高教师的知识结构和能力,培养教师的主动精神和工作责任感,是我们面临的重要课题。
教材特点 软式排球作为排球家族的新成员,具有质地柔软、不易伤手、安全、易于学习和掌握等特点,非常适合初中学生健身、娱乐。掌握软式排球技术、战术,为学习硬排球、沙滩排球、气排球打下坚实基础,承上启下。
学期体育工作计划
学期体育工作计划 篇1 新的学期又开始了,这学期我继续任教9—12班的体育教学工作。为了更好的完成教学工作,提高学生身体素质的同时,进一步的完善自己,提高自己。特制定出了切实可行的教学计划。
学期体育工作计划 篇1 经过学院的公开与选拔,我有幸能够担任食品学院体育部部长,由于之前对体育部的直接接触不多,刚开始工作的时候难免有些担忧,但是通过学长的指导,我对体育部的工作有了初步的了解,逐渐进入工作状态。现在将一学期的工作与收获总结如下。
学期体育工作计划 篇1 新的学期又开始了,不同以往的是课改来到了我们龙山中学,来到了我们的体育课堂。通过人的决心激发了我们的信心,通过看对新课改有了进一步的认识,并制定出了切实可行的教学计划。
学期体育课教学工作计划 篇1 在上一个教学年度,在上级的正确下,在分管和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作,工作计划《初中体育课教学计划》。新学期我跟进班级,任教初三四个班的体育教学工作。因为任教初三,深感身上责任重大。
工作计划如下: 第一学期: 学期开始我们体育部将完成招新工作,及时补充新鲜的血液,选拔出有能力、有素质且工作态度积极的新成员,展现一个全新的充满活力的体育部。(10月初) 第一轮面试:主要以面试形式进行,一分钟自我介绍,评委提问一到两道问题。(本部成员当评委。
体育学期工作计划1 指导思想 认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,坚持“健康第一”的教育指导思想,全面实施《学生体质健康标准》,切实抓好课外文体工程的实施,深入开展课改工作,提高课堂教学质量,切实增强我校学生的身体素质。
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