体育游戏松鼠上树教案（体育游戏松鼠和大树）

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幼儿园小班体育教案

《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

以下是我为大家整理的幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》，欢迎大家分享。幼儿园小班体育教案《小兔子拔萝卜》1 活动目标：学习用双脚向前行进跳，锻炼腿部力量。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。发展身体协调性。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

每两名幼儿1个萝卜。音乐磁带，小白兔头饰若干。活动过程：和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。(1)、让幼儿说一说自己见过的小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。

1、幼儿园中班体育教案《快乐的小松鼠》1 　　活动背景感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。当幼儿看到它们时，都想去摸一摸、试一试、玩一玩。

2、小百科：松鼠，是哺乳纲啮齿目中的一个科，其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科，特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。幼儿园中班教案《快乐的小松鼠》 2 　　活动背景感觉统合训练器材中的羊角球，色彩鲜艳、造型美观，能够吸引幼儿的注意力，引起幼儿的兴趣。

3、在游戏中发展幼儿跳跃和跑的能力。激发幼儿积极参与体育游戏的兴趣。让幼儿体验体育游戏的兴趣。准备：布置好场地，磁带，请一名教师当大灰狼。过程：准备活动：听音乐做韵律操游戏：快乐的小松鼠（1）以故事的形式创造游戏情境，激发幼儿活动的兴趣。

4、抓住幼儿的好奇心，我以羊角球为器材，设计了中班体育活动《快乐的小松鼠》，结合中班幼儿的年龄特点，赋予活动以故事情节，使原本枯燥乏味的基本动作练习，随着故事情节的不断丰富与深入，逐步提高动作难度和运动的负荷程度，让幼儿在自由、宽松、愉快的环境中自己去玩、去尝试、去探索。

5、学习两腿夹球跳，进一步培养幼儿玩球的兴趣。培养游戏的规则和竞争意识。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备：松鼠家：海绵垫子、平衡木、铁圈、大箱子。

项目名称松鼠与大树项目性质训前热身游戏任务 3人一组，两人扮成大树，伸出双手蹲在地上搭成―个圆圈：一人扮成松鼠，并站在圆阉中间，也可以大树站着，松鼠下蹲，安排至少1位或2位为自由人。

(2)拓展培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；拓展培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

松鼠与大树游戏的意义是培养团队合作和沟通能力。在松鼠与大树游戏中，参与者被分配到不同角色，松鼠、大树等。每个角色都有特定任务和责任，要依靠其他人完成整个任务。通过这样一种互相依赖和协调工作方式，在实践中培养了学员们对于自己所处位置以及整个团队运行机制的理解。

培养合作与团队精神：松鼠与大树游戏是一种合作游戏，玩家需共同努力来实现游戏目标。通过游戏，参与者可以学会合作、协调和团队精神，培养团队合作能力。培养策略和问题解决能力：松鼠与大树游戏需玩家制定策略和解决问题，以保护大树免受松鼠的侵害。通过游戏，参与者可以培养思考、分析和决策的能力。

能够听清并发出易发错或易混淆的语音。理解并感受语言的幽默和有趣。活动准备：松树林背景、活动的松鼠爸爸、妈妈、小松鼠。幼儿活动手册。

叶肉组织中的树脂道的位置在成年植株比较恒定，可分为外生、中生、内生3种类型。松鼠种松树绕口令绕口令《松鼠和松树》大松鼠，小松鼠，大小松鼠种松树。大松鼠种大松树，小松鼠种小松树。许多松鼠种了许多松树，许多松树上有许多松鼠。

所有扮演松树的小朋友都要背好手，不要让小松鼠知道哪些“松树”有松果。扮演小松鼠的幼儿到圆圈中间蹲下。活动反思：活动中幼儿能在教师的动作引导下，一起积极的做动作。对于歌曲中歌词与动作的搭配，大部分幼儿都能跟着歌词想起动作。

扮演松树的小朋友到场地内围成一个大圆圈，双手背在身后。教师把松果一部分分给扮演松树的小朋友。所有扮演松树的小朋友都要背好手，不要让小松鼠知道哪些“松树”有松果。扮演小松鼠的幼儿到圆圈中间蹲下。活动反思：活动中幼儿能在教师的动作引导下，一起积极的做动作。

游戏时间：10-20分钟场地要求：不限规则说明：参与者分成小组，每组三人。两人扮演大树，面对面站立，双手搭在一起形成树屋；一人扮演松鼠，蹲在树屋中间。未配对者或培训师担任特殊角色——魔鬼。

游戏人数：20人以上游戏时间：10-20分钟。场地要求：不限。规则说明：只允许两棵“大树”和一只“松鼠”搭配更换位置时不能和相邻的小组进行换位最后没有结成2棵“大树”和一只“松鼠”的组合则接受惩罚注意事项：跑动时注意安全操作程序：事先分组，三人一组。

规则说明：- 游戏开始前，参与者分为三人一组。每组两人扮演大树，面对面站立并双手搭在一起形成小屋；第三人扮演松鼠，蹲于小屋中间。未配对者或培训师扮演特殊角色——魔鬼。

- 被抓到的成员表演节目，抓手指动作要轻。松鼠大叔类型：破冰活动目的：活跃气氛，增强反应能力。规则：- 分组，二人扮“大树”，一人扮“松鼠”。- 按教练指令调整位置，“洪水来了”时松鼠换大树，“打雷了”时松鼠不动，大树重新组合，“地震了”时全部打散。

故事内容可根据实际情况进行删改，增加趣味性。游戏结束前的惩罚环节需提前说明，确保顺利进行。惩罚环节可以采用抓到的人“刮鼻梁”惩罚。游戏名称：松鼠大叔游戏类型：破冰活动游戏目的：活跃气氛，提高学员反应能力。

事先分组，三人一组。二人扮大树，面向对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；没成对的学员担任自由人。