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小儿垂钓这首诗的意思
“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼,所以特别小心。在垂钓时,“侧坐”姿态,草映其身,行为情景,如在眼前。“侧坐”带有随意坐下的意思。侧坐,而非稳坐,正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。
【诗文解释】一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼不敢大声答话。
《小儿垂钓》这首唐诗的意思如下:有个头发乱蓬蓬的小孩子,他正在学习怎么钓鱼呢。他侧身坐在青苔上,身边是绿油油的草地,把他的身影都映衬得格外生动。当有过路的人向他打听路时,他远远地就招着小手,不敢大声说话。他生怕自己的声音会吓跑鱼儿,所以呀,只能远远地用手势来回答别人的问题。
唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中学钓鱼的小儿当路人问路时为何要远远摆...
1、唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中描述了一个钓鱼的小孩,他面对路人的询问时,选择远远摆手而不直接这一细节不仅展现了小孩的机智,也暗示了他对钓鱼这一活动的专注。小孩之所以摆手,是因为他担心大声说话会惊吓到水中的鱼儿,从而影响到钓鱼的效果。
2、在《小儿垂钓》这首诗中,小孩之所以向路人遥招手,是因为他害怕鱼儿被惊动而不敢回应。 这首诗的作者是唐代诗人胡令能。他的作品不多,但《小儿垂钓》堪称佳作,描绘了一个孩子在河边钓鱼的情景,当他听到路人询问时,生怕惊扰了鱼儿,故而远远地招手而不
3、遥招手,是指小孩在远远的地方向路人招手示意。在唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》中,描绘了一个蓬头稚子学钓鱼的场景,他侧坐在青苔上,绿草映衬着他青嫩的面孔。当路人向他询问道路时,他并没有直接回应,而是远远地向路人招手,表现出一种谨慎的态度。
4、听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。赏析 在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
小儿垂钓中的遥招手的原因是什么?
《小儿垂钓》诗中“遥招手”的人是正在垂钓的“蓬头稚子”,“遥招手”的原因是“怕得鱼惊”,即生怕惊动了鱼儿。小儿垂钓 朝代:唐代 作者:胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
在《小儿垂钓》这首诗中,小孩之所以向路人遥招手,是因为他害怕鱼儿被惊动而不敢回应。 这首诗的作者是唐代诗人胡令能。他的作品不多,但《小儿垂钓》堪称佳作,描绘了一个孩子在河边钓鱼的情景,当他听到路人询问时,生怕惊扰了鱼儿,故而远远地招手而不
在《小儿垂钓》这首诗中,小孩对路人遥招手的原因是他正在专心致志地学习垂钓。 小孩侧身坐在莓苔覆盖的草地上,身体被绿草所掩映,这种姿态不仅展现了他的自然与纯真,也体现了他初学垂钓时的谨慎与专注。
《小儿垂钓》诗中“遥招手”的人是正在垂钓的“蓬头稚子”。“遥招手”的原因是“怕得鱼惊”,即生怕惊动了鱼儿。原文 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。
小孩之所以遥招手,是因为他害怕声音会惊动鱼儿,影响他的钓鱼。这表现了小孩机警聪明,懂得在垂钓时保持安静。 诗中的“遥招手”并非是对路人的漠不关心,而是小孩用动作来代替答话,以避免吓跑鱼儿。 诗人通过描述小孩的这一动作,展示了他的小心计和韬略。
小儿垂钓中的主人公是(),文中对他的称呼是(),它的意思是()
1、小儿垂钓中的主人公是(小孩子),文中对他的称呼是(稚子),它的意思是(一个蓬头稚面的小孩学着用丝线钓鱼, 斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。 听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手, 害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人)。
2、《小儿垂钓》这首诗以生动的描绘,展现了古代儿童纯真无邪的日常生活。诗中的主人公——一个蓬头稚子,正在河边专心致志地学习垂钓,他侧身坐在长满莓苔的草丛中,身影被野草轻轻掩映。当路人询问路途时,他远远地招手示意,唯恐自己的动作惊扰到水中的鱼儿,因此选择小心翼翼地不发出大声回应。
3、古诗《小儿垂钓》以其生动形象描绘了一个纯真儿童垂钓的画面。诗中的主人公,一个蓬头稚子,正全神贯注地学习钓鱼技巧,他侧身而坐,身下的莓苔与身旁的野草相互映衬,仿佛一幅宁静的田园画卷。
4、《小儿垂钓》这首诗描绘的是唐代诗人胡令能笔下一位天真可爱的小孩在垂钓时的情景。诗中的主人公是一个头发蓬乱的孩子,正在专心致志地学习钓鱼,他侧身坐在青苔上,周围绿草丛生,映衬出他专注的侧影。
小儿垂钓中蓬头稚子是谁?
1、《小儿垂钓》蓬头稚子是个专心垂钓、天真可爱的孩子。稚子:年龄小的、懵懂的孩子。“蓬头”写其外貌,突出了小孩的幼稚顽皮,天真可爱。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的诗作,此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
2、蓬头稚子是一个头发蓬乱、面孔青嫩的孩子。出自《小儿垂钓》,是唐代诗人胡令能创作的一首诗。
3、“蓬头稚子学垂纶”的稚子是指年龄小的、懵懂的孩子,这句诗出自《小儿垂钓》,是唐代诗人胡令能创作的一首诗。蓬头形容小孩可爱,垂纶是指钓鱼,纶是钓鱼用的丝线。《小儿垂钓》是胡令能到农村去寻找一个朋友,向钓鱼儿童问路后所作。通过典型细节的描写,极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
4、唐朝诗人胡令能的诗《小儿垂钓》中写到:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
5、全诗:小儿垂钓(胡令能)蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。作者:胡令能:唐贞元(785-805)、元和(806-820)时期人。家贫,少为负局锼钉之业(修补锅碗盆缸的手工业者),人称“胡钉铰”。因居列子之乡,故常祭祀列子,又受禅学影响。
6、《小儿垂钓》唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 一个蓬头稚面的小孩子在学着大人钓鱼,他斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子。有过路的人向他问路,他连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
小儿垂钓中蓬头稚子因为什么
小儿垂钓中蓬头稚子因为专注于钓鱼而忘记了整理自己的头发,所以呈现出蓬头的形象。这首诗描绘了一个小孩在水边专心致志钓鱼的情景。他那种极其认真、专心的样子,十分可爱和有趣,颇能引起读者的兴趣。
《小儿垂钓》中蓬头稚子因为怕惊走鱼儿所以路人借问遥招手。一个过路人想要向小孩问路,这个小孩远远地摆手,暗示路人不要大声说话,以免把鱼吓跑了。问路人此刻看到小孩的样子也会感到既好笑又很无奈,也不难感受到孩童的天真无邪和善良。
因为他怕惊动了鱼儿。原文 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文 一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。
小儿垂钓中蓬头稚子因为怕惊走鱼儿所以路人借问遥招手。“招”在《古今汉语词典》里解释为“打手势招呼人”,这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。
怕惊走鱼儿。《小儿垂钓》中小孩对路人遥招手的原因是:路人想问路,儿童摇摇手的原因是有鱼儿快上钩了,怕路人惊了鱼儿。《小儿垂钧》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。
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