四年级下册体育总结（四年级下册体育总结与反思）

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小学四年级体育达标是多少

1、总分100分。优秀（90-100分）、良好（80-90分）、及格（60-80分）、不及格（60分以下）。四年级测试项目及评价标准总分100分。优秀（90-100分）、良好（80-90分）、及格（60-80分）、不及格（60分以下）。五年级测试项目及评价标准总分100分。

2、四年级的体育达标标准包括以下几个方面：身体形态类：主要考察学生的身高和体重。身体机能类：主要考察学生的肺活量。身体素质类：包括50米跑、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐以及50米×8往返跑等项目。总分120分，其中标准分100分，1分钟跳绳附加分20分。

3、四年级体育达标标准是：身体形态类：身高、体重。身体机能类：肺活量。身体素质类：50m跑，坐位体前屈，一分钟仰卧起坐，50米＊8往返跑。总分120分：标准分100分，1分钟跳绳附加分20分。成绩：90.0分及以上为优秀。80.0～89分为良好。60.0～79分为及格。59分及以下为不及格。

4、通过查阅小学三年级男生BMI表，其BMI为17，属于正常范围，得100分；再根据小学四年级男生评分标准，50米跑成绩为9秒属于优秀，得100分；座位体前屈12厘米为良好，得85分。每个学生每学年评定一次，学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。

5、男生：身高、体重、坐位体前屈、肺活量、立定跳远、引体向上、50米跑、1000米跑。女生：身高、体重、坐位体前屈、肺活量、立定跳远、仰卧起坐、50米跑、800米跑。培养学生学习体育的兴趣，强化增强体质的意识。坚持课课练和天天练相结合，促进学生身体素质。

6、四年级体测项目及评分标准分别如下：身高体重为必测项目，约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量(BMI).BMI=体重（千克）/身高的平方。女生在12~29则为100分，男生19~29则为满分。肺活量，占总成绩的百分之十五。女生2000毫升及格，3400满分。男生则3100分及格，5040满分。

小学四年级体育教学工作总结一

小学四年级体育教学工作总结范文1 第一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。善发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

小学体育老师的个人工作总结1 本学期本人任教四年级体育，班级人数多，学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。

体育教师教学工作总结报告 1 一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作情况总结如下。教学任务：这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。

本学期我担任四年级和六年级的体育教学工作，再加一节篮球兴趣小组教学，俗话说：“活到老，学到老”，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，也学到好多教学方面的知识与经验，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。

小学四年级体育课去刨沙被老师罚写的检讨怎么写?

1、面对老师给予的惩罚，我们需要认真对待，反思自己的行为，诚恳地承认错误。例如，在体育课上，我因贪玩而刨沙，这是不对的。我认识到这样的行为不仅违反了课堂纪律，还可能影响到其他同学的学习和安全。我深感抱歉，希望老师能够原谅我。

2、学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。

3、尊敬的XXX老师：今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对xxx这种不良行为的深刻认识以及再也不范xxx的决心。于是我一再告诉自己不能辜负老师对我们的一片苦心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全班同学不得xxx。但是我这次还是xxx。关于xxx的事情，我觉得有必要说一说。

小学四年级体育教学工作总结范文3篇

以下是我精心整理的小学体育老师的个人工作总结(通用6篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学体育老师的个人工作总结1 本学期本人任教四年级体育，班级人数多，学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。

小学体育教师工作总结1 时光流逝，岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学年即将过去，回顾过去的一个学年，我听从学校的指挥、服从学校的工作安排。

下面是我收集整理的小学体育教师学期教学工作总结(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学体育教师学期教学工作总结1 小学生掌握体育知识的程度，与授课教师的理论水平有着直接的联系。如果教师没有足够的理论知识，要想培养出高质量高水平的学生是不可能的。

光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经在安海成功小学度过又一个学期的教师旅程。

四年级体育躺下撑起

四年级体育躺下撑起是一种体育锻炼方式，旨在提高儿童的身体协调性、核心力量和耐力。在这种锻炼中，儿童需要先平躺在地上，然后利用胳膊肌肉的力量抬起自己的身体而不是用手支撑，最后再将身体慢慢放回地面。这种动作比较简单，不需要任何器材和场地就可以进行。

我来不及多想，因为比赛马上开始了。我按老师的吩咐和一个四年级的胖姐姐一起做，先是四年级的大哥哥大姐姐们做，我的那颗紧张的心暂时安静下来。过了一会儿，轮到我做了，我刚躺下，一旁有个男生开起了玩笑：“嘿，大胖子别把小瘦子给压扁喽！”我听了，差点笑出声来。

仰卧起坐要想练出型，做的时候不用完全起来，也不要太快。要有意识的去挤压腹肌，说白了就是可以的让腹肌收缩，带动上身起来。这样的话，速度不会太快，因为要保证动作的标准，身体不要完全竖起，停在一大半的地方就可以，保证腹肌在运动的全过程中都是紧绷的，这样效果好。

这样可以确保每个动作都能更有效锻炼肱三头肌。做俯卧撑时，应该用2到3秒时间来充分下降身体，最终胸部距离地面应该是2到3厘米距离左右；然后，要马上用力撑起，回到起始位置。如果做不到一个完整的俯卧撑，也可以膝盖着地。这也是当正式的俯卧撑已经无法完成，而又想继续锻炼时可以选择的方法。

体育中考仰卧起坐标准动作是躺在一块地板上，然后双膝蜷缩成90度左右，后背紧贴地面。准备动作。躺在地上，双脚并拢，双手交叉放在胸前，身体放松，双肩贴近地面。起身动作：吸气，将上身缓慢地向上抬起，直到肘部接触膝盖，头部保持平视前方，双手不要离开胸前。

适合四年级的体育运动由有跳绳、跑步、游泳、篮球。跳绳。跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态，健美与协调性，从而达到强身健体的目的。

小学四年级第二学期体育教学工作计划

小学四年级体育教材以实践教材为主。根据同学的能力以和学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

四年级下册体育工作计划1 为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。学期教学目标：全面锻炼，努力增强学生的体质。学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，引导学生建立新的学习方式。

小学四年级体育教学工作计划1 学情分析；小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度，掌握好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。