七年级体育游戏（七年级体育游戏教学）

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体育教案体操技巧鱼跃前滚翻

体育教案体操技巧鱼跃前滚翻范文一教学目标认知目标：让学生了解鱼跃前滚翻的动作技术结构，学生能用自己的语言陈述鱼跃前滚翻的动作要领，懂得身体跃起腾空是区别于前滚翻的关键技能目标：60%的学生能独立完成鱼跃前滚翻动作，20%的学生完成动作圆滑优美，具有明显的腾空过程情感目标：培养学生在集体的环境中互帮互助，团结协作的精神。

侧手翻：体操中的基本动作之一，通过快速转身和手臂力量，将身体翻转至头部朝下的状态。鱼跃前滚翻：结合跳跃和前滚翻的动作，提升身体协调性和柔韧性。柔韧性练习：通过拉伸等方法，提高身体各关节的活动范围。核心力量练习：通过腹部、背部等肌肉群的锻炼，增强身体稳定性。

在锻炼身体的同时，潜移默化地对学生进行德育渗透，体现体育的教育性原则。教学内容：本课教学内容是九年制义务教育全日制初级中学《体育与保健》二年级教材。鱼跃前滚翻(新授)；变向跑(复习)。

根据不同层次的教学目标，设置不同程度的障碍，增加动作难度，使各层次的学生通过一定的努力都能完成教学任务，如“鱼跃前滚翻”跃过不同高度的橡皮带。（4）内外教学法把课堂教学内容在课外体育活动中进一步提高的一种方法。

激趣教师表演。通过教师表演踺子转体180度--侧手翻转体90度--鱼跃前滚翻转体180度--后滚翻前手翻的技巧组合动作及旋风脚的表演，激发学生强烈的学习欲望，产生：我也要像老师一样那么棒！的情绪，为后面的学习做铺垫。

教师放慢节奏示范前滚翻完整动作，强调立撑，瞪地，团身等动作要点。幼儿练习，教师巡视进行个别指导，请个别幼儿示范，教师指导不同幼儿掌握动作要点，克服困难，完成翻滚动作。翻滚竞赛：在规定时间里，看谁翻滚的次数最多，最流畅。

七年级的体育课如何上的更精彩~~~

十“寻找支点”游戏规则：现场所有同学分为若干队小组（两个人互相手搭着肩），由两个人出来互相追赶，逃跑的一方需迅速地找到一组组合，并迅速用双手搭在对方肩上，然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕，同样需要找到另外一个栖身之所。

进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。

在互相讨论中和教师引导下，理解体育锻炼的价值。在自学、讨论和教师互动交流过程中，提高对体育锻炼的认识。在教师引导下明确个人坚持体育锻炼的策略。教学重点难点：重点：使学生理解坚持体育锻炼对身心发展的价值。难点：引导学生主动进行体育锻炼，明确个人坚持体育锻炼的策略。

不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素质较弱的学生进行练习。素质较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的练习情况。

在七年级的体育教师在进行教学之前需要准备好相关的教案，那么应该如何准备教案呢？本文是我分享给大家的年七年级体育教案，欢迎阅读。

初一体育工作计划2 指导思想要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。根据学校体育工作计划的精神，以安全、健康为宗旨。

初中体育排球运动教案设计

教学内容：软式排球下手发球、运球接力比赛教材分析：软式排球运动属于休闲体育，它具有趣味性强、易学的特点。软式排球运动不仅能锻炼身体、愉悦身心，更能培养学生对排球运动的兴趣。初中排球教学要求学生了解排球运动的基本知识，初步掌握垫、传、发球技术和比赛的基本战术，并在练习和比赛中改善人际关系，培养合作意识，学会尊重对方。

本课是正面上手发球的第一节课，着重从正面上手发球技术中的抛球、挥臂，手型、击球点为关键，为以后的教学训练和学生的终身体育打下良好的基础。

学习和掌握排球的基础知识、基本技术和简单战术，安全地进行排球运动。发展学生的速度、耐力、灵敏等身体素质，培养学生自信、进取精神和合作交往能力。教学内容分析九年级学生排球的正面双手垫球动作可分3次课进行教学，本次为第2次课，教学内容为尝试两人配合完成正面双手垫球的动作。

初中体育教师资格面试《双手正面垫球》教案双手正面垫球课型：新授课课时：1课时教学目标：知识与技能目标通过学习双手正面垫球，了解排球的起源发展，初步掌握正面双手垫球动作要领。过程与方法目标通过练习，可以发展学生的力量，灵敏，协调等身体素质。

初中排球训练计划，旨在全面提升学生体质，培养个性和品质，为学生终身体育打下坚实基础。丰富课余文化生活，推动学校体育事业，活跃校园氛围。同时，通过训练加强竞技实力，为县运动会争取佳绩。训练目标着重于树立我校风格，培养运动员的顽强团结精神，从基本技术训练开始，逐步提高。

如今，随着素质教育的推进改革，体育活动也越来越体现出它的功用价值。以下是我精心收集整理的中学体育教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。