跳跃比赛体育教案（跳跃体育活动）

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幼儿园小班体育户外活动教案(精选5篇)

1、幼儿园小班体育户外活动精选教案5篇如下：教案一：春天之歌活动目标：感受歌曲的优美旋律，学会用甜美声音歌唱。根据歌词内容，自由创编喜爱的动作。体验春天的美好，萌生美好情感。活动准备：音乐课件、观察过春天景色并讨论其特征。活动过程：感受歌曲美、学唱歌曲、创编动作、表演给客人老师看。

2、幼儿园户外活动教案篇一滚圈游戏隐藏【设计意图】《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位，树立正确的健康观念，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”。

3、幼儿园小班游戏教案(一)：幼儿园游戏：我们都来跳一跳活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。透过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力，创造力。培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。

4、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标教幼儿初步掌握拍皮球的方法和技能，锻炼幼儿的手腕关节。提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。在拍球过程中让幼儿初步感受手拍的力量和球的关系，使幼儿手眼协调。培养幼儿健康活泼的性格。能根据指令做相应的动作。

5、幼儿园小班体育教案篇1 活动目标听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。能听清指令并按要求变换动作进行游戏。感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。活动准备物质准备：各色等长的彩带若干。经验准备：幼儿之前吹过泡泡，知道泡泡是圆的。

1、组织学生利用橡胶圈开展活动，自主创编游戏，教师巡视指导。组织学生练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳，体会前脚掌起跳的要领。讲解示范跳单、双圈的动作，指导各组学生创编花样跳。组织各组进行花样跳圈展示、并点评。组织学生分组进行跳单、双圈的接力比赛。

2、小学二年级体育教案范文教材分析小学二年级的教材是在一年级的基础上稍微提高了一定标准与要求，但是相对也比较简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷准）、体操（广播体操、韵律操）、队列练习、走跑练习（30米跑和300-500跑走交替）、基本步法练习。

3、教学过程：上课常规（2—3分钟）组织队形：四列纵队，如图：准备活动（2—3分钟）拍手操三学习跳单双1圈（8—10分钟）动作方法：在地上摆3—4组单双圈，学生站在起跳线后，一脚踏单圈起跳，双脚同时落入双圈，连续向前跳若干次。教学重点：落地轻巧。教学难点：动作连贯、协调一致。

4、活动热身、激发兴趣：和幼儿做简单的呼啦圈操，激发幼儿玩圈的兴趣。自由探索、实践体验：让幼儿自由玩圈，探索圈的多种玩法，引导幼儿合作玩圈，指导幼儿连续跳单圈、跳双圈、钻圈，练习幼儿钻、跳等技能。

5、如：组织学生有些紊乱，经常看表，还有在上课时，有位学生跳单圈双圈时，场地滑摔破膝盖而流血，没认真检查场地，有失安全意识等。从今以后，我会加倍努力，上好更好的课。

6、又如在小学一年级《立定跳远》教学时，可以在教学立定跳远前安排学生跳单双圈的游戏。学生通过游戏练习单、双脚跳，为这就为立定跳远教学中“双脚用力蹬地向前跳出”打下基础。当然，教师也可以在立定跳远教学之后，开展“双脚跳接力赛”游戏。

1、《跳跃》幼儿园大班体育教案篇1 活动目标鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境，培养幼儿独立解决问题的能力，使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。练习跨跳等动作，发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。

2、大班健康教案快乐跳跃篇1 教学目标：利用盒子探索不同的跳跃方法，提高动作的协调性和灵敏性。练习双脚并拢向前跳，勇于挑战。体验成功的快乐。活动准备：盒子。活动过程：热身运动儿歌形式律动操。

3、利用绸带、纸盒、泡沫垫等不同的器具，让幼儿对自己的动作发展有自主的调节，有了让孩子自己设计一些挑战自己的机会，也可在活动中让发展水平不一的孩子得到各自的助跑跨跳的能力发展。活动目标：利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。初步掌握助跑跨跳的方法，发展幼儿的腿部力量。

4、幼儿园大班体育教案详案（一）活动目标：复习立定跳远，准确的练习跳的动作。通过游戏，发展自身的跳跃能力，跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。能够大胆尝试，克服游戏中遇到的困难。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

巩固立定跳和侧跳动作，发展踝关节的灵活性。幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。材料与环境创设场地及器材如右图。在地面上一队放有5个圈。

场地与器材：教师需要创设场地，在地面上放置一定数量的圈，并确保圈的大小和间距适合幼儿的跳跃能力。准备运动：带领幼儿进行准备运动，活动身体，避免运动伤害。游戏规则：跳跃方式：幼儿按照教师的口令，双脚同时落地跳过圈子，可以是立定跳或侧跳。

《玩圈》中班教案1 活动目标：在探索圈的玩法中，学习连续行进跳。发展跳跃能力以及肌体的协调能力。培养团结协作精神。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备：圈、粮食若干；平衡木6块；山洞六个；录音机、磁带。

积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。