体育教师考核办法（体育教师成绩考核办法）

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中学教职工绩效工资实施细则

1、学校绩效工资发放项目分为两部分：第一部分为教职工月绩效工资，包括：课时工资；岗位(职务)工资；特殊工资；加班工资(不含寒暑假加班工资)等。第二部分为教职工学期(或年度)奖励工资等。 学校绩效工资发放对象 学校绩效工资发放对象：学校在编、在岗的教职工。

2、从2009年1月1日起，义务教育学校的正式工作人员开始实施事业单位岗位绩效工资制度，适用范围及时间按照规定执行。绩效工资总量和水平由县级以上人事和财政部门确定，教师津贴补贴水平需不低于当地公务员平均水平。总量随基本工资和公务员津贴补贴调整而调整，农村学校享有适当倾斜。

3、教师绩效工资发放办法主要依据以下原则和实施细节进行：基本原则 绩效工资发放以公平公正为原则，旨在通过科学合理的考核分配机制，激励教师提升工作热情，进而提高教育教学质量。综合评定维度 教学成果：这是评定教师绩效的重要方面，包括学生的学习成绩、学业进步情况等。

如何提高音体美教学质量办法及措施

1、具体来说，我们采用现场抽查和问卷调查相结合的方式，来检查学生对音乐知识和技能的掌握情况。教师会根据新课标要求和教材内容，从歌曲欣赏、节奏感、即兴创造等方面进行考核。此外，我们还特别关注校队的组建与辅导情况，要求教师有详细的计划和措施，并确保活动记录的完整性。教研组和学校的检查各占50%，不活动者不得分。

2、确定研讨主题，认真开展音、体、美活动，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法，沟通教学工作中的信息；加强教学交流，提高教师基本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学方法的实用性和教学的实效性。

3、注重课堂练习的方式 音乐的跟唱练习、美术的描摹、设计、制作、创作等等的练习，都是为了获得艺术知识，形成能力、体验审美，所以，要根据学生的实际情况为基础，设计多层次的作业练习的要求，立足学生的自主学习，从学生作业的内容、形式等提高练习创作的质量。

4、以“两纲“教育为指导思想，积极发挥音、体、美对学生的非学科德育教育价值，以“通过学科案例研究，开展有效教研”为主题教研形式，在教学中进一步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵，促进学生的全面发展，提高学生的学习效率与学习效果。

5、（二）重视教研教改，探索艺体学科教学新手段。教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的.敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。

教师每周课时标准

1、教育部并未统一规定所有教师的每周具体工作量课时，但提供了专任教师每周课时量的执行标准：普通高中教师：每周10至14节。其中，语文、数学、英语每周10节；物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节；音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等学科每周14节。初中教师：每周12至16节。

2、普通高中教师每周课时量应为10至14节。其中，语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术每周14节。担任班主任的教师每周课时量不少于10节。 初中教师每周课时量应为12至16节。

3、- 音乐、美术、微机、科学或其他学科周课时不少于18节；- 体育周课时不少于16节；- 担任班主任并任教语文、数学或英语，周课时不少于16节；其他学科担任班主任，周课时不少于17节。

《学校体育美育教师管理办法》有什么内容?

第五章“保障措施”明确了各级教育行政部门和教研部门对体育美育教师建设与管理，包括教师资源库建设、统筹调配、经费保障、培训进修等方面所应承担的基本职责。第六章“附则”对各地教育行政部门研制本地区学校体育美育教师管理办法的实施细则提出了明确要求。

第三条 本办法所称体育教师是指被选聘担任学校体育课、课外体育活动、课余体育训练与竞赛、特定运动技能与项目的教学训练等工作的人员；美育教师是指被选聘担任学校美育课程教学、课外美育活动指导、学生艺术社团训练、学生艺术教育实践工作坊教学与建设等工作的人员。

管理办法还要求，地方各级教育行政部门要坚持以专任教师为主，教师为补充的原则，统筹加强体育美育教师队伍建设，将体育美育教师纳入教师队伍建设总体规划，将学校聘请教师工作纳入人事管理监督检查范围，建立学校体育美育教师资源库，统筹区域内体育美育教师的调配与管理。

在具体操作上则充分尊重地方与学校的自主权，鼓励地方与学校因地制宜，采取多种方式聘任体育美育教师。四是强化管理保障。将体育美育教师聘用纳入教师队伍建设总体规划，将体育美育教师管理纳入学校教师队伍管理之中，明确和保障体育美育教师的基本权益，为其创造良好的工作环境。

学校教学质量考核工作方案

1、若m≥98%(或全市同类学校第一)，则按200元/班发放，若98%m≥96%(或全市同类学校第二)，则按150元/班发放，若96%m学校教学质量考核工作方案，则按100元/班发放，若学校教学质量考核工作方案m85%，则按50元/班发放，若合格率低于85%则不享受奖金。

2、【年学校实验教学工作计划1】 指导思想 本学年，我校的教学工作以提高教育教学质量为中心；以推行“新教育”实验和“课堂教学达标活动”为基本点；以课例研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定坚实的基础。

3、为了全面贯彻教育方针，全面、公正、客观地评价教师工作，调动教师的工作积极性，促进我乡教育事业的发展，根据有关法律法规及文件精神，特制定本考核方案。 考核对象：全乡符合考核条件教师 考核组织：中心校行政及教代会成员 考核内容及各占分值比例。

4、认真学习《教育督导条例》《中小学校责任督学挂牌督导办法》，督导工作要坚持以下原则：以提高教育教学质量为中心；遵循教育规律；遵守教育法律、法规、规章和教育方针、政策的规定；对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；实事求是、客观公正。