小班体育小汽车爬山（适合小班户外体育活动小汽车爬坡）

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小班教案

1、小班教案篇1 【活动目标】尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。感受找到黑白皮毛动物的快乐。【活动准备】动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。【活动过程】引出主题，认识黑脸小白羊。(价值分析：通过观察交流认识黑脸小白羊，知道它没有朋友。

2、幼儿园小班优秀游戏教案《拔萝卜》活动设计背景：针对本班幼儿均为新生，相互间不熟悉的情况，设计本节课旨在通过《拔萝卜》的故事和游戏，促进幼儿间的相互了解与合作，提高幼儿的语言表达能力和理解能力，同时利用头饰等道具激发幼儿的兴趣。活动目标：重点：使幼儿能欣赏并懂得倾听故事，理解故事内容。

3、小班安全教案《入园我知道》活动目标：知道入园是要和家长在一起，不能随意跑动。能对各种入园过程中的行为作出正确的判断，愿意接受成人的建议。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、小班教案篇1 活动目标：结合已有生活经验，乐于讲述吃过哪些糖果以及吃糖果的感受。试运用“假如我是天空魔法师……”句型表达自己想像的各种神奇的雨。感知天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。知道故事中象声词运用的趣味性。幼儿活动时遵守秩序的观念。

1、幼儿园小班游戏教案篇1 游戏设计：先请一位妈妈蒙上眼睛，站在场中央，几个宝宝包括自己的宝宝围着妈妈转，同时唱着歌，其他没上场的小朋友和妈妈们也一起拍手唱歌，几句歌停，妈妈开始从围着她转的宝宝里找到自己的宝宝，可以用手摸。游戏工具：只需要准备两三个红领巾就可以，或者是较长的丝巾。

2、幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标：发展幼儿动作的灵敏性和反应能力。学会躲闪，培养幼儿合作能力。活动准备：平坦宽阔的活动场地，小鱼头饰，儿歌磁带活动过程：将全班幼儿分成两部分，一部分幼儿做小鱼，一部分幼儿作渔网。做渔网的幼儿围成一个大圆圈，做鱼饵的幼儿站在圆圈中间。

3、幼儿园小班游戏教案篇1 【活动目标】在游戏中专注地进行跑的身体运动。通过参与竞赛游戏体验团队合作乐趣。【活动准备】大量海洋球、塑料筐4个、呼啦圈8个。【活动过程】热身游戏——4(价值分析：调动幼儿的兴趣，并活动幼儿身体) 玩法：教师发出信号，幼儿根据信号作出相应反应。

4、幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标：初步培养幼儿语言游戏的兴趣。引导幼儿尝试发现用两种不同的物品敲击会发出不同的声音，并尝试固定的句型进行描述。学习游戏的玩法及规则。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣活动准备：图片(两只小手)，口杯，勺子，碗。

5、那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我整理的幼儿园小班游戏教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园小班游戏教案篇1 设计思路：一个小小茶叶蛋引发了一个长长的故事， “茶叶蛋的妈妈是谁？”“是茶叶妈妈。”“是老虎妈妈。”“是ji妈妈。”---在孩子们七嘴八舌中“蛋”的主题产生了。

6、那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的幼儿园小班游戏教案7篇，欢迎阅读与收藏。幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标：尝试用肢体动作表现音乐中老鼠“跑、吃米、睡觉”的动作。初步体验按规则进行游戏，感受同伴游戏的快乐。培养幼儿敏锐的观察能力。

幼儿园小班教案篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》活动目的：理解故事内容，熟悉故事。学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。学习句子：不痛不痛没关系的。通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。

幼儿园小班教案篇1 活动目标：通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。活动重难点：活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。活动难点：完整朗诵诗歌。活动准备：经验准备：对钓鱼有初步了解。

幼儿园小班优秀游戏教案《拔萝卜》活动设计背景：针对本班幼儿均为新生，相互间不熟悉的情况，设计本节课旨在通过《拔萝卜》的故事和游戏，促进幼儿间的相互了解与合作，提高幼儿的语言表达能力和理解能力，同时利用头饰等道具激发幼儿的兴趣。活动目标：重点：使幼儿能欣赏并懂得倾听故事，理解故事内容。

幼儿园小班安全教案篇1 教师讲故事《小猴哭了》。教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。教师：为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？(笔有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班健康教案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班健康教案篇1 活动目标：让幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作，体验洗东西的感觉。

幼儿园小班安全教案篇1 学习目标：利用美工材料设计安全带，发挥创造性。培养幼儿初步的创造能力。培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。活动准备：玩具婴儿车、布娃娃。各种美工材料。