体育教玩具自制（自制体育教玩具幼儿园）

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幼儿园自制体育玩具与游戏的内容简介

我们将废品制作成玩具，其意义并不在于做成玩具的本身，而在于通过这一行为，使幼儿从小树立勤俭节约、保护环境的良好意识，懂得“废品不废”的道理。通过自制玩具来丰富幼儿的游戏内容，促进幼儿体能的发展。

幼儿园自制的体育玩具可以包括以下几种：沙包：制作材料：废旧布料。玩法：供幼儿进行投掷游戏，锻炼手眼协调能力和臂力。举重玩具：制作材料：废旧的旺仔牛奶罐。玩法：孩子们可以比试谁能举起更多的旺仔牛奶罐，锻炼臂力和上肢力量。高跷：制作材料：废旧的旺仔牛奶罐、彩色的丝带。

沙包沙包是一种简单且经典的自制体育玩具。可以使用废旧布料，裁剪成合适的大小，缝制边缘并填充适量的沙子或豆子等重物。沙包完成后，幼儿可以用来进行投掷游戏，锻炼手眼协调能力和上肢力量。举重玩具利用废旧的旺仔牛奶罐，可以制作举重玩具。

捉尾巴：用彩色皱纹纸制作的尾巴，固定在裤子上，进行抓尾巴游戏。这些自制体育玩具不仅丰富了孩子们的活动内容，还培养了他们的动手能力和创造力。在游戏的同时，孩子们也能锻炼身体，增强体质，体验到运动的乐趣。

运动参与：激发幼儿学习民间传统体育游戏的兴趣，使幼儿积极地参加到各项活动中来；运动技能：使100%的幼儿能学会沙包的传统玩法，80%的幼儿能做到动作连接顺畅，用力协调；身体健康：发展幼儿的身体协调能力和速度、力量素质；社会适应：培养幼儿的团结合作精神和集体主义精神。

幼儿在挑水过河的过程中，教师一定要对能力比较差的幼儿进行保护和引导。

玩教具有哪些类型?

包括稻草玩教具、竹玩教具、纸箱玩教具、铁罐玩教具、纸棒玩教具、木头玩教具和纸浆玩教具等。这些玩教具充分利用了自然资源和废旧材料，既环保又具有教育意义。

类型：可移动运动器材（如皮球、软球、篮球架等）功能：训练手眼协调、投掷/踢球动作、团队协作（如传球游戏）。

美工教具：美工教具盒、12彩色水笔、幼儿油画棒、蜡笔、图形块、泥工板、调色板、小面板、小画架等。音乐教具：钢琴、小铃鼓、儿童简单打击乐器、鼓等。劳动工具：喷壶、儿童铁锨、小铲子、小锤子等。活动室专用设备：电视机、风琴或手风琴、收录机、幻灯机、贴绒板、木偶台、幼儿书架等。

(1)体育类。体育类玩具的主要功能是幼儿通过操作玩具，可以促进动作的发展，提高身体协调性，增强体质，达到健康发展。体育类玩具包括的种类有大型运动器械、小型运动器械和手持器械。

浅谈如何让家长参与到幼儿自制体育玩具中来

1、要想让某项任务提高工作效率，就要做到发挥各种能动力量。分工合作，有序安排，只有这样才能达到事半功倍的效果。作为一个班级的策划者，在策划好准备制作的体育玩具后，就要充分发挥家长的能动性，让家长与幼儿共同参与到制作活动中来。讲究分工的艺术性我的做法是将班级幼儿分为6组，分组也讲究艺术性。

2、利用家长资源制作活动玩具动员家长参与：根据幼儿的年龄特点和兴趣，动员家长制作各种户外体育活动玩具，如利用废旧布料制作不同大小的动物沙包，用皮管制作方向盘等。多样化材料：在玩具制作中，使用多样化的材料，如玉米、小麦、啤酒瓶盖等，以增加玩具的趣味性和实用性。

3、例如可为大班幼儿提供自制器械“布袋娃娃”，让幼儿钻在缝制装饰过的布袋里进行跳跃练习，发展幼儿的跳跃能力、控制平衡的能力以及身体的协调性等各方面的能力。在自制体育器械时要做到灵活，通过颜色、形态等的不同方面使器械有尽可能多的变化，从而在体育活动中实现其多种的教育价值。

4、实行幼儿自主游戏和跨区域的游戏活动，玩具用完后要放回原处。集体游戏时不推、不抢、不挤他人，学会等待、轮流、谦让等，学会用商量的语气跟别人讨论来解决问题，如有争执不了的问题就用“包、剪、锤”来决定或让老师当裁判。

幼儿中班自制教体育器械玩具怎么做

1、，响筒制作材料：易拉罐、铁丝、豆子等。玩法说明：手持响筒上举摇晃发出响声，用于为比赛队伍加油。可用于作接力棒。哑铃、杠铃、拉力器、流星球……这些体育器械和玩具竟然都可以用废弃的易拉罐、光碟、酸奶瓶制作出来。

2、教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察，善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么，从而有选择性的去制作出幼儿感兴趣的器械。还要善于在幼儿活动的过程中发现问题，不断地对器械进行改进，使其更为完善、更能符合幼儿的活动要求，更加具有锻炼的功效。

3、分组进行球赛(教师做裁判，适当调整比赛，提醒幼儿遵守游戏规则)。放松活动。绕场地慢跑一圈，整理场地，回活动室。活动延伸：在晨间活动或自由活动时，幼儿自由地玩这些“纸球”，玩出新花样。寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。“变废为宝”。

4、玩沙包比赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，第二次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。游戏“带着沙包走小路” 幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。

小班幼儿适用什么体育器械?

1、小班幼儿适用的体育器械包括蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、跷跷板、钻圈或拱形门、幼儿体操圈、体操垫、高跷、皮球、跳绳、哑铃等。这些器械能够激发幼儿的好奇心和探索欲，促进其身体协调性和动作灵活性的发展。

2、小班体育器械主要包括以下几种：蹦床和软体球：蹦床可以锻炼孩子的弹跳能力和平衡能力；软体球则可用于投掷、滚动，有助于促进身体协调性的发展。这些器械安全且易于操作。儿童跳绳和玩具车：儿童跳绳能够锻炼孩子的跳跃能力和节奏感；玩具车可以帮助孩子锻炼四肢协调性和平衡感。

3、小班体育器械种类多样，主要包括以下几种：蹦床和软体球蹦床帮助锻炼弹跳能力和平衡能力；软体球则可以用来投掷、滚动，促进身体协调性的发展。这些器械安全易操作，适合小班幼儿使用。儿童跳绳和玩具车儿童跳绳能够锻炼孩子的跳跃能力和节奏感；玩具车则有助于锻炼孩子的四肢协调性和平衡感。

一捏就叫的小猪那个怎么弄

一捏就叫的小猪那个怎么弄选择一块肤色的橡皮泥，取下其中一大块揉搓成一个圆形，当做小猪的头部，注意表面要光滑。捏出两个小圆形，将它们摆拢，然后将大圆形按在小圆形上面。作为小猪的腿。再捏出一个小圆形，大小和第二步差不多，将它按在大圆形中间，稍稍用力压扁，这是小猪的鼻子。然后捏出两个椭圆形，按压在头部两边，耳朵出来啦。

找准方法：叫醒小猪的正确方法不是点击它或者用蝴蝶去触碰它，而是需要你用手指按住小猪的鼻子。对，就是那个粉嘟嘟的小鼻子，按住它不要松手。持续时间：按住猪鼻子大约5秒钟，你会发现小猪的脸开始变红，这是因为它无法呼吸了。

小猪不停地在猪圈里转不停的叫，首先你看看它是不是渴了或者饿了，猪仔饿和渴的时候都会叫。还有是不是没有同伴，在找母猪或者同伴呢。也可能是生病了，有可能是脑膜炎，患有脑膜炎的小猪仔就会有这样的表现，所以你最好还是找个兽医给猪仔检查一下，如果真的是生病了，也好赶紧治疗，。