小儿垂钓应应的意思（小儿垂钓的应是什么意思?）

本篇文章给大家谈谈小儿垂钓应应的意思，以及小儿垂钓的应是什么意思?对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

小儿垂钓中的“遥”和“应”是什么意思

1、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。【注释】借问：向人打听 鱼惊：鱼儿受到惊吓 应：回应，答应 【翻译】一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

2、《小儿垂钓》这首诗中“应”的意思是：回应，答应，理睬。原文：《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释义：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

3、蓬头：形容小孩可爱。/稚子：年龄小的、懵懂的孩子。/垂纶（lún）：钓鱼。/纶，钓鱼用的丝线。 侧：侧身 / 莓（méi）：一种野草。/ 苔：苔藓植物。 / 映：遮映。 / 借问：向人打听问路。 /遥：遥远 / 惊：惊吓 / 应（yìng）：回应，答应，理睬。

4、在《小儿垂钓》这首唐诗中，“遥”字描绘了小孩在遇到路人询问时，远远招手的情景。这种细腻的动作描写，生动地表现出小孩生怕惊吓到鱼儿的谨慎态度。“遥招手”不仅体现了小孩的机智和细心，也透露出他与外界交往时的微妙心理。这样的描写手法，使得诗歌中的人物形象更加立体，充满了生活的真实感。

5、《小儿垂钓》诗中“遥招手”的人是正在垂钓的“蓬头稚子”，“遥招手”的原因是“怕得鱼惊”，即生怕惊动了鱼儿。小儿垂钓 朝代：唐代 作者：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

6、《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

小儿垂钓这道诗中应是什么意思

1、《小儿垂钓》这首诗中“应”的意思是：回应，答应，理睬。原文：《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释义：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

2、“怕得鱼惊不应人”中的“应”在诗句中的意思是回应、答应、理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。其中，“怕得鱼惊不应人”一句，形象地描绘了小孩在钓鱼时，担心自己的回答会惊扰到鱼儿，因此不对路人的问话作出回应的生动场景。

3、“怕得鱼惊不应人”中“应”的意思是回应、答应、理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。其中，“怕得鱼惊不应人”这句诗的意思是，小孩子不敢大声应答路人的问话，唯恐鱼儿被吓跑。

4、“怕得鱼惊不应人”中“应”的意思是回应、答应、理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，整句诗的意思是：不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。该诗通过描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

《小儿垂钓》这首诗中“应”是什么意思?

1、《小儿垂钓》这首诗中“应”的意思是：回应，答应，理睬。原文：《小儿垂钓》唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。释义：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

2、“怕得鱼惊不应人”中的“应”在诗句中的意思是回应、答应、理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。其中，“怕得鱼惊不应人”一句，形象地描绘了小孩在钓鱼时，担心自己的回答会惊扰到鱼儿，因此不对路人的问话作出回应的生动场景。

3、“怕得鱼惊不应人”中“应”的意思是回应、答应、理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。其中，“怕得鱼惊不应人”这句诗的意思是，小孩子不敢大声应答路人的问话，唯恐鱼儿被吓跑。

4、应，意思为回应，答应，理睬。诗句释义为：不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。“怕得鱼惊不应人”出自古诗《小儿垂钓》。原文为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。

怕得鱼惊不应人中应的意思

1、应，意思为回应，答应，理睬。诗句释义为：不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。“怕得鱼惊不应人”出自古诗《小儿垂钓》。原文为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。

2、怕得鱼惊不应人的“应”是回应的意思。在该诗句中，“怕得鱼惊不应人”意味着担心自己的行为会惊扰到鱼，从而导致它们不再回应人的动作或者行为。具体来说，“应”在这里表示回应、反应。诗人可能是担心自己的动作或者声音会惊扰到水中的鱼儿，使鱼儿不再做出配合的动作，比如跳跃或者游动。

3、“怕得鱼惊不应人”中的“应”在诗句中的意思是回应、答应、理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。其中，“怕得鱼惊不应人”一句，形象地描绘了小孩在钓鱼时，担心自己的回答会惊扰到鱼儿，因此不对路人的问话作出回应的生动场景。

4、《小儿垂钓》是唐朝诗人胡令能所写，全诗是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。诗中，“怕得鱼惊不应人”的应读ying (四声）意思是答应。“得”是助词，补充说明结果。

5、“怕得鱼惊不应人”中“应”的意思是回应，答应，理睬。这句诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗描写了一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。其中，“怕得鱼惊不应人”的意思是不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。

6、“怕得鱼惊不应人”中的“应”是回应、回答、理睬的意思。在这句诗中，描述了一个小孩子正在垂钓的情景。当有人向他问路时，他因为害怕自己的回答会惊扰到水中的鱼儿，所以选择不这里的“应”字，具体指的就是小孩子不敢大声回答或理睬问路人，以免惊扰到鱼儿。