我想看小儿垂钓诗配画（小儿垂钓诗配画简笔画）

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《小儿垂钓》诗配画怎么画

远处画上地平线和树木，就可以开始涂色啦，先给童子涂色，头发涂黑色，衣服涂棕色，鱼竿涂黑色，鱼篓涂棕色，身下的石头涂深灰色。给河水涂上蓝色，注意颜色的渐变，背后的大树涂上棕色和绿色，草地大面积涂上绿色。给远处的树木涂上绿色，天空涂淡蓝色，并在左上角写出主题诗，简单的小儿垂钓诗配画就完成了。

准备绘画用品：可以使用颜料、水彩、铅笔、粉笔等不同的绘画工具。构思画面：首先要确定画面所表达的意境和情感，表达出孩子在清澈的小河旁边垂钓的场景，可以考虑衬托孩子与自然的和谐。预备素描：可以先用铅笔画出简单的框架和构图线，确定人物、背景和细节的位置和关系。

导语：《小儿垂钓》是唐朝诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的.情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。以下是我为大家分享的小儿垂钓古诗简单配画，欢迎借鉴！小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

这是一首描写儿童生活情趣的诗作。二句重在写形，四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。

导语：《小儿垂钓》是唐朝诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的.情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。以下是我为大家分享的小儿垂钓古诗简单配画，欢迎借鉴！小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。[简析]稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种小草。苔：苔藓植物。借问：向人打听。应：理睬。垂纶：钓鱼。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。以下是我整理的关于小儿垂钓儿童古诗配画，欢迎阅读。小儿垂钓儿童古诗配画小儿垂钓原文蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释蓬头：是形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。

《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

在一个春日的午后，一个蓬头稚子正坐在草丛中专心致志地学钓鱼。他的头发散乱，面容稚嫩，周围野草映衬着他的身影。这时，一个路人向他打听路，他却只是摆了摆手，没有应声，生怕惊动了水中的鱼儿。这首《小儿垂钓》描绘了一个生动的画面，诗中的儿童形象栩栩如生。

1、远处画上地平线和树木，就可以开始涂色啦，先给童子涂色，头发涂黑色，衣服涂棕色，鱼竿涂黑色，鱼篓涂棕色，身下的石头涂深灰色。给河水涂上蓝色，注意颜色的渐变，背后的大树涂上棕色和绿色，草地大面积涂上绿色。给远处的树木涂上绿色，天空涂淡蓝色，并在左上角写出主题诗，简单的小儿垂钓诗配画就完成了。

2、导语：《小儿垂钓》是唐朝诗人胡令能创作的一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的.情景，通过典型细节的描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。以下是我为大家分享的小儿垂钓古诗简单配画，欢迎借鉴！小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

3、准备绘画用品：可以使用颜料、水彩、铅笔、粉笔等不同的绘画工具。构思画面：首先要确定画面所表达的意境和情感，表达出孩子在清澈的小河旁边垂钓的场景，可以考虑衬托孩子与自然的和谐。预备素描：可以先用铅笔画出简单的框架和构图线，确定人物、背景和细节的位置和关系。

4、小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。[简析]稚子：年龄小的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种小草。苔：苔藓植物。借问：向人打听。应：理睬。垂纶：钓鱼。

5、《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首诗。以下是我整理的关于小儿垂钓儿童古诗配画，欢迎阅读。小儿垂钓儿童古诗配画小儿垂钓原文蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释蓬头：是形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。

6、《小儿垂钓》是一首以儿童生活为题材的诗作，诗写一“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却“怕得鱼惊不应人”（怕惊了鱼而不置一词），真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。其艺术成就丝毫不亚于杜牧著名的《清明》一诗。

2、准备绘画用品：可以使用颜料、水彩、铅笔、粉笔等不同的绘画工具。构思画面：首先要确定画面所表达的意境和情感，表达出孩子在清澈的小河旁边垂钓的场景，可以考虑衬托孩子与自然的和谐。预备素描：可以先用铅笔画出简单的框架和构图线，确定人物、背景和细节的位置和关系。

3、小儿垂钓作者：胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。注释蓬头：形容小孩可爱。稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。莓（méi）：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。借问：向人打听问路。应（yìng）：回应，答应，理睬。

5、画头部首先，大大的圆形加一个小耳朵画出头部轮廓，简单画一下小孩的发髻，再画上小孩怕被打扰时的着急的表情，头部就画好了。