中班体育活动说课稿（中班体育活动说课稿范文）

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中班体育活动好玩的轮胎说课稿范文

设计思路中班幼儿正处于身心快速发展的关键时期，他们好奇心强，喜欢探索新奇事物，且天生具有从高处往下跳的本能。针对这些特点，结合轮胎这一常见且富有变化性的器材，我设计了“好玩的轮胎”这一体育活动。本次活动旨在为幼儿创设一个宽松、有趣的环境，激发他们的发散性思维，提升游戏兴趣，并增强战胜困难的信心。

磁带幼儿用书人手一册相应大字宝宝两份大范例一份(把要识的字遮起来)拿着这个宝宝匠塑料铁锤一个“火车司机”“裁判员”字宝宝头饰各一个小贴纸活动过程：请幼儿打开书到25页，出示要求：手指字，眼睛看，耳朵听，嘴巴小声念。跟念三遍收书。请幼儿边念儿歌边做手指游戏三遍。

．探索梯子的各种玩法，发展幼儿平衡走、跳、爬的能力。2．体验合作的乐趣，勇于挑战，有克服困难的勇气。活动准备：1．知识经验准备：平地走竹梯经验。2．物质准备：竹梯、轮胎、口哨等。

1、幼儿园体育说课稿说意图：《纲要》明确要求：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。在生活中，我们常见一些孩子在栅栏的狭窄空隙中钻来钻去，乐此不疲。中班幼儿已经掌握了正面钻的方法，在此基础上，我把本次活动的重点和难点放在具有挑战性的侧面钻上。

2、幼儿园体育说课稿范文教材的选择。这次我进行的体育活动名称是《小青蛙跳田埂》。选自南京教材中班《健康》一书中“身体锻炼”教育活动的第24课。学情及教材分析。我班幼儿在小班已经进行了一学年的赤足活动，孩子们都很感兴趣，活动积极性较高，体质增强了，发病率也减少了。

3、幼儿园大班体育说课稿(精选篇1) 活动目标：乐于参加以纸棍为道具的体育活动，体验集体游戏的快乐。练习膝盖不着地爬行，增强动作的协调性和灵敏性。能和同伴合作探索纸棍的多种玩法。活动准备：每位幼儿一根自制的纸棒(用旧报纸做成)；布置好活动场地。

初中体育与健康队列队形教学旨在通过实践提升学生的合作与自我控制能力。首先，教师通过课堂常规教育和队列练习，如稍息、立正、向右看齐，确保学生注意力集中。游戏环节如集中注意力练习则寓教于乐，增强学生的反应速度和注意力。在分组练习中，学生需学会与队友协作，通过原地踏步练习提升团队配合。

高二体育活动说课稿范文一：运球单手肩上投投篮授课地点：篮球场学生情况：男生：32人；_：28人场地器材情况：四个全场，篮球30个。教材：行进间运球单手肩上投投篮半场教学比赛课的目标：情愿目标：培养学生自主意识，促其进其个性发展。

合作跑说课稿1 在全面推进素质教育，深化教学改革的形势下，全面提高学生的身体素质和心理素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成为体育教学的主要任务。当我拿到课题——合作跑时，感觉这个题目很“新奇”。看似简单的合作跑蕴含着对跑和学生人格双重锻炼和培养。

跑步。进行有针对性的踝关节活动。脚尖走、脚跟走、甩脚腕、转动脚腕赤足在沙池周围走、跑、跳玩沙在沙地里走。用脚在沙地里画画。游戏：挖地雷。将幼儿分成两组，轮流交换：一组幼儿把各种玩具藏在沙里，另一组幼儿用脚找玩具。洗脚用冷水冲脚后，用毛巾按摩，穿鞋。

中班健康活动预防感冒说课稿活动目标核心目标：让幼儿了解预防感冒的基本知识，掌握简单的预防感冒方法。能力目标：培养幼儿的自我保护意识和能力，学会在日常生活中应用预防感冒的措施。情感目标：通过活动，让幼儿体验到健康的重要性，激发他们对健康生活的热爱。

中班健康活动说课稿1 说教材：教材分析：新纲要指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿爱做钻爬的动作，钻山洞、爬地垫及扮演黑猫警长。