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什么山洞最安全幼儿园教案
1、教师带幼儿念儿歌,引导幼儿向教师提问:“什么山洞最安全?” 教师提示:三角形的山洞最安全、正方形的山洞最安全、圆形的山洞最安全。教师可以随机问问幼儿躲在哪里? (游戏情景:一教师扮大灰狼,发出“大灰狼”叫声。幼儿藏入最安全的洞中。游戏可反复进行。) 活动目的: 练习钻和跑的动作。
2、游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。 分别准备三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小朋友自由的钻山洞。 “谁能又快,又安全的钻过每一个山洞,不能漏掉每一个山洞。
3、中班安全教案 篇1 活动目标 知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队,耐心等待。 有初步自我约束的意识,养成良好的行为习惯。 活动过程 游戏《钻山洞》,体验没有秩序带来的危险。 分别准备三个山洞:由两名幼儿来当拱门,第一次小朋友自由的钻山洞。
4、幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇2】 设计意图: 根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强,于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动,将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物,培养他们参与活动的积极性,力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。
大班健康教案
1、幼儿园大班健康公开课《看不见的细菌》教案 篇一 活动目标:让孩子们认识到细菌的危害,了解细菌的藏身之处及清除方法,培养他们的卫生习惯和对故事的兴趣。活动准备:自制的细菌道具,已有经验《洗手歌》。活动过程:通过游戏《小手拍拍》,引导孩子们想象小手藏起来的趣味。
2、音乐《健康快乐动起来》,舞蹈录像《俏夕阳》,运动照片 活动过程: 欣赏导入,初步知道身体里有关节。 师:小朋友,今天老师给大家带来了一段精彩的舞蹈,你们想看吗?下面就让我们一起看看吧! (师幼一起欣赏《俏夕阳》) 师:老师发现小朋友在看舞蹈的时候,笑得真开心。
3、《捕鱼》幼儿园教案 篇1 活动目标: 能跟随音乐的节拍做鱼游的动作,感受音乐游戏带来的愉悦。 愿意和老师同伴一起做游戏。 初步发展对音乐的感受能力和表现力。 通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
4、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。 学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
5、大班健康教案《爱护眼睛》1 设计意图: 爱护眼睛每个小朋友都知道,但真正能做到保护自己眼睛的却很少。
老鼠钻洞教案(实用6篇)
1、老鼠钻洞教案(1)目标:与同伴合作完成游戏,学会协商。练习追逐跑和快速躲闪。准备 空旷场地,儿歌。过程:热身运动 热身操,活动关节。学习“老鼠钻风箱”游戏 角色分配,进行第一次游戏。总结,换角色,增加游戏难度。自由玩游戏“老鼠钻风箱”放松活动 游戏规则:猫不许进风箱。
2、- 遵守游戏规则。 活动目标:- 钻过50-60厘米高障碍物。- 遵守游戏规则。每个教案的活动过程和准备材料都已被简洁明了地列出,以便于理解和实施。
3、游戏“小老鼠钻洞”。幼儿扮小老鼠,教师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。幼儿展示自己钻圈的方法。教师小结钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。引导幼儿去钻多个:洞“,反复练习钻的动作技巧。游戏“猫和老鼠”。
4、https:// 小班体育教案《老鼠钻洞》反思 小班体育教案《老鼠钻洞》反思活动目标:能钻过60-70厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。能听指令做游戏,遵守游戏规则。提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。能根据指令做相应的动作。
5、游戏——小老鼠钻洞。 (1)幼儿扮小老鼠,教师扮鼠妈妈带领“小老鼠”练习钻圈的动作。 (2)幼儿展示自己钻圈的方法。 (3)教师小结钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。 (4)引导幼儿去钻多个“洞”反复练习钻的动作技巧。 游戏——猫和老鼠。
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