学校体育安全的书籍（体育安全须知）

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中学阶段男生与女生是否应该分班上体育课的相关书籍

1、该书籍名为《中国学校体育》。该书提到：那女分班教学更有利于教学活动的顺利进行。学校体育对男女生的要求不同，在教学活动中，为更好地提高教学质量，教师一般会针对各自的身心特点对男女生采用不同的教学方式或有针对性地安排其运动量，以避免运动负荷不足或学生难以承受的情况发生。

2、男女生分班有利于对学生进行分类管理。另外，可以因生施教，男女学生身体健康状况不同，所练项目不同，符合的身体情况不同，另外，男女生分开上，也方便同学们锻炼，脱换衣服也方便一些。

3、六(1)班的男女生人数比例为5：3。在一次体育课上，老师决定将男生按照每3个男生分一组，并且每组男生与女生的人数比为3：2。在进行分组后，老师发现剩余的男生数量是女生的六分之一，即男生比女生少了五分之二的比例。由此可以推断，剩余的男生人数为4人。

4、先将班级所有男、女生按照身高从左到右分别排列两队再分别从左到右1～4报数，也就分成了4列横队。不管是小学生，还是中学生，一般体育课都是按四列横队来集结的。通常情况下，小学生前面两列是女生、后边两列是男生，每一列的最高个在队伍的右边（右翼排头），矮个子在队伍的左边。

5、体育保健课：进入中学后，为了尊重学生的隐私和性别差异，体育保健课通常会男女分班进行。在这样的环境下，女中学生可以更加自在地学习和讨论与女性生理健康相关的话题。生理卫生专题课程：除了体育保健课，中学还可能设置专门的生理卫生专题课程，进一步详细讲解女性生理周期、生殖健康、性教育等内容。

346体育综合包括哪几本书

1、《体育综合》是一本书，但考3门理论课，包括运动训练学，运动生理学，学校体育学。运动训练学是田麦久，2006版的；运动生理书是王瑞元的，2002版的；学校体育学是周登嵩的，2004版的。

2、体育综合包括三个部分，分别是：《运动训练学》、《学校体育学》、《运动生理学》。各部分满分均为100分。具体详细科目命题指导意见如下：第一篇运动训练学本篇参考书目：1．田麦久主编，《运动训练学》，北京：人民体育出版社，2000。2．田麦久主编，《运动训练学》，北京：高等教育出版社，2006。

3、体育综合（346)包括运动生理学、运动训练学、学校体育学三部分，每部分各占100分。有的学校常规学校考三门比如：北体、成体，少数学校会从让学生在三门课中选两门考试，比如：西安体育学院、武汉体育学院。学硕的代码每个学校各有不同但考试科目有很大的相似之处。

4、体育综合参考书目有：《运动生理学》(人民体育出版社ISBN978-7-5009-4044-9)。《学校体育学》(人民体育出版社ISBN978-7-5009-2543-9)。《运动训练学》(人民体育出版社ISBN978-7-5009-1991-9)。题型结构：名词解释（共10题，每题2分，共20分）。