画画是美育还是体育（画画属于美育吗）

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画画是德智体美劳的哪方面

属于美感教育。就是美育。德智体美劳，画画占的是美。美育是审美教学与美感教学的结合，通过教育提升人们认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力。

儿童美术教育有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥儿童的潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

小学生的美术教育是不可或缺的一部分，它不仅补充了书本知识的不足，也丰富了孩子们的文化生活，更重要的是，它能够促进他们的智力开发，陶冶他们的情操，对德智体美劳的全面发展起到推动作用。在美术教育的普及下，一些小绘画天才可能会逐渐显露头角，成为未来的美术家，但这只是极少数。

画画能提升个人的审美。学画画的人对色彩搭配，环境影响，以及意境等都有一定的考虑。画画是提升一个人审美的最好方式，德智体美劳，相辅相成。学过画画的人，他的穿着打扮、审美都与众不同。

孩子不都是家人的期望和希望吗？作为家长，我们都希望孩子能够全面发展，德智体美劳各方面都能有所成就。篮球能够培养孩子的团队合作精神，增强体质，而画画则能够激发孩子的创造力，提高审美能力。现代社会的竞争越来越激烈，孩子们需要掌握各种生存技能。

为了应对时代的更迭，我们必须向社会不断输出全能型人才，所以，中考增加美育考试更有助于学生“德智体美劳”全面发展。在当今社会职场中，全面型人才也会更“吃香”。无论工作能力或是工作态度，甚至在待人接物方面，全能型人才都更符合现代社会对一个优秀员工的标准。

美育不仅仅是画画，原因介绍如下简介：美育是指通过教育和艺术实践来培养人的审美情趣和艺术能力，使人能够欣赏、创造和理解艺术。它的作用主要有促进人的全面发展、提高人的综合素质、增强人的文化修养和创新能力等。美育并不仅仅是画画，它是一种通过教育和艺术实践来培养人的审美情趣和艺术能力的综合性教育活动。

美育就是画画吗：不是，美育是艺术课程为主体，主要就是音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。美育美育是指培养人认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。通过美育可以促进人们的德、智、体的发展。

美育就是画画吗：不是，美育是艺术课程为主体，主要是音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。美育美育亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨。

美育不是学画画，练钢琴，跳芭蕾，最后去考级，美育不是一种艺术技能，美育更不是拿了多少证书。美育是人类对于美好事物的辨识能力和创造能力的不断培养和进化。美育是感受，美育是品味和眼光；美育是渗透于生活方式之中的，让人活得更有趣更自信更舒适更幸福的生活方式。

1、美育不仅仅是画画，原因介绍如下简介：美育是指通过教育和艺术实践来培养人的审美情趣和艺术能力，使人能够欣赏、创造和理解艺术。它的作用主要有促进人的全面发展、提高人的综合素质、增强人的文化修养和创新能力等。美育并不仅仅是画画，它是一种通过教育和艺术实践来培养人的审美情趣和艺术能力的综合性教育活动。

2、美育就是画画吗：不是，美育是艺术课程为主体，主要就是音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。美育美育是指培养人认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。通过美育可以促进人们的德、智、体的发展。

3、美育就是画画吗：不是，美育是艺术课程为主体，主要是音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等。美育美育亦称审美教育，是一种按照美的标准培养人的形象化的情感教育。它以特定时代、特定阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为宗旨。

4、每当提及美术，很多人立刻会想到绘画，但这只是对美术片面的理解。实际上，绘画只是美术教育众多形式中的一种，它并不能代表全部。我目前从事的是中学美术教育工作。每当提到中学美术课程，人们往往会认为这是一门轻松的科目。我只能报以微笑，因为这只是他们对美术教育的误解。

5、美育不是学画画，练钢琴，跳芭蕾，最后去考级，美育不是一种艺术技能，美育更不是拿了多少证书。美育是人类对于美好事物的辨识能力和创造能力的不断培养和进化。美育是感受，美育是品味和眼光；美育是渗透于生活方式之中的，让人活得更有趣更自信更舒适更幸福的生活方式。

6、属于美感教育。就是美育。德智体美劳，画画占的是美。美育是审美教学与美感教学的结合，通过教育提升人们认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力。