中班体育优质公开课（幼儿园中班体育优质公开课）

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中班体育公开课《取宝》教学设计

教学设计 ：基于对教材和学情的分析，我将从三个方面进行思考和活动设计 难点前置 借助取宝的游戏情景，我设计了练本领的小游戏，在游戏中了解曲线跑的方法，知道曲线跑的路线和规律，在体验中感受曲线跑的动作要领。

幼儿园中班游戏教案：寻找宝藏 篇1 活动目标： 在游戏中，初步掌握挖、掏、捧、抓等动作。 活动准备： 用袋子装好的衣服、帽子等服饰饰品。 各种动物胸饰每种2个。 磁带，录音机。 活动过程： 游戏《找朋友》 在音乐声中，找到与自己相同动物胸饰的小朋友。

幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。（三）活动内容 玩法：幼儿扮小动物，四散地站在起点线后，教师戴上头饰，背对幼儿站在幼儿前面几米的地方。

课后分析： 针对《纲要》提出要及其幼儿对体育活动的兴趣这一条，我选择了孩子易见易取的袋子，开始我运用了大的垃圾袋发现容易被孩子踩破且道具不美观，于是我充分利用家长资源，发动家长为孩子自制一个小布袋。

活动课变换角色反复进行。活动总结 教师邀请捉鱼最多的小朋友分享自己的经验，并和其他幼儿交流。 教师小结活动内容，表扬、鼓励幼儿。延伸活动 在日常生活中多给幼儿提一些身体动作的要求，以培养他们身体运动的各种能力。

钻山洞中班体育教案

1、中班体育钻山洞教案（1）通过场地布置与小鸡、小鸭胸饰的使用，引导幼儿在音乐中进行热身活动，以“小鸡小鸭”的游戏口吻介绍游戏规则，让幼儿在音乐游戏的互动中学习钻的动作，强调动作要领，通过游戏提高动作协调性，鼓励幼儿在游戏中与同伴互动，增强合作意识。

2、活动过程 教师扮演妈妈，幼儿分别扮演小鸡与小鸭，随着音乐进行准备活动，边唱歌曲边做动作。教师在场地中央，幼儿围坐四周，通过游戏描述游戏规则：“小鸡小鸭为好朋友，早晨住在各自家中，听到妈妈呼唤，立刻从家中钻出，来到草地玩耍，从家门钻出时，需低头，避免碰撞，看谁最乖巧。

3、幼儿园中班《钻山洞》游戏教案【篇1】 中班体育活动《钻山洞》，教师以一个简单的`游戏材料——垫子，引发了孩子们由个体到同伴、由小组到合作等多种表现过山洞的方式与方法，充分调动幼儿的主体性与自主性。通过游戏发展幼儿的基本动作，更让孩子体验到了合作的乐趣。

4、钻山洞中班体育教案 篇1 活动目标 巩固练习手脚着地爬。 能积极主动参加活动，遵守游戏规则。 培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 学会与同伴协商合作游戏。 活动准备 猴子头饰，拱形门，小方垫若干，悬挂的桃子图片若干。 活动过程 玩游戏“我是快乐的小司机”，进行热身活动。

幼儿园优质公开课教案【三篇】

1、体会长大的快乐，激发热爱幼儿园的情感。(情感) 活动准备： 幼儿园大门照片 自制图书相关PPT2个 重点难点： 重点：帮助引导幼儿理解诗歌，感受诗歌的特点。 难点：鼓励幼儿大胆尝试用自己的语言仿编诗歌。 活动过程： 开始部分： (观察法讨论法导入) 出示幼儿园大门照片，唤起幼儿园的回忆。

2、幼儿园优质公开课教案篇1 【活动目标】 幼儿能基本掌握歌曲旋律，理解歌词含义； 能在理解歌词后在原歌词上进行创编，并乐意创编歌词； 知道身边有哪些危险，并学会保护自己和提醒朋友注意安全。 【活动准备】 打火机、插座、暖水瓶、药瓶图片各一。

3、(鼓励幼儿尝试用多个手印进行组合创意。) 基本部分： 幼儿操作，教师巡回指导。 (鼓励幼儿尝试将手印添画出印各种各样的形象，提醒幼儿将手印进行大胆组合。教师根据幼儿的个体差异进行个别指导，对能力强的幼儿还可以进一步引导他们对作品进行大胆创意。

4、【篇一】幼儿园小班语言公开课教案：小熊拔牙 活动目标： 欣赏并理解故事《小熊拔牙》。 知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、幼儿的自主性，选择性，独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏教学，达到了主题总目标预设的要求。 幼儿园数学公开课教案【篇2】 教学目标： 学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。 尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。 体验数学集体游戏的快乐。

6、【 #教案# 导语】公开课是有组织、有计划、有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 幼儿园公开课教案及反思 活动目标 通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 培养幼儿的尝试精神和创造力。

适合中班的公开课有哪些

1、课程主题 《神奇的彩虹水》（适合中班幼儿，通过实验探索颜色混合的奥秘）教学目标 认知目标：了解颜色混合的基本原理，知道红、黄、蓝三原色可以混合成其他颜色。 能力目标：通过实验操作，培养观察能力、动手能力和探索精神。 情感目标：激发幼儿对科学实验的兴趣，体验科学探究的乐趣。

2、在中班的幼儿课程中，看图讲故事是一种非常适合的公开课形式。教师可以将故事情节通过图画展示在画板上，这样不仅能够吸引孩子们的注意力，还能帮助他们更好地理解和记忆故事内容。图画的直观性使得孩子们更容易投入到故事情节中，从而加深对故事的记忆。

3、情感类，可以选择故事、歌曲、游戏等活动，促进幼儿的感情表达能力和人际交往能力。例如，通过讲述《小狐狸过河》等故事，引导幼儿学会理解互相帮助、尊重、关心等品质。艺术类，可以选择绘画、手工、音乐等艺术活动，培养幼儿的审美能力和创造力。比如，设计一只手工小花瓶、一首简单的儿歌、一套简单的舞蹈等。

幼儿园中班公开课活动教案【十篇】

1、幼儿园中班公开课活动教案 活动目标 感受剪纸花朵的美，从而喜欢上折剪活动。 让幼儿初步学会六瓣花的折剪方法。 掌握沿轮廓线剪，养成良好的剪纸习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的欣赏能力。

2、幼儿园中班公开课活动教案 活动目标： 通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。 体验数学集体游戏的快乐。 初步培养观察、比较和反应能力。 重点与难点： 用语言进行多维的命名。

3、公开课幼儿园中班数学教案1 活动目标： 学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化。 进一步巩固对三角形、长方形、正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 各种几何图形组成的图画若干张，事先张贴于活动室内供幼儿观赏。

4、中班数学公开课教案精选篇1 活动目标： 学习序数110，理解序数的方向性，正确使用序数词表述物体的排列次序。 培养幼儿序数的兴趣。 初步培养观察、比较和反应能力。 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备： 准备贴绒教具：10个不同的小动物，有10层10个房间的楼房图片一幅。10只企鹅图片，10条小鱼图片。

5、以下是我为大家收集的幼儿园中班公开课简单有趣教案(精选8篇)，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班公开课简单有趣教案1 活动目标 能用标准的普通话有节奏地朗读儿歌，并背诵。 能尝试用自己的方式创编儿歌。 萌发热爱伟大祖国的情感，学会尊敬国旗。

6、幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标： 通过已有经验，引导幼儿加深对各种帽子的认识，并能大胆讲述帽子的特征及用途。 引导幼儿了解不同职业的人带上不同的帽子服务我们，提高他们的学习兴趣。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

幼儿园中班公开课教案方案精选参考案例

1、幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 尝试运用数的分解与组合 经验 解决游戏情景中问题，体验5以内数的多种分合 方法 ； 理解并遵守游戏规则。 活动准备 花生和小圈若干、花生地(9格卡纸底座4个)、骰子(点子)2只。 磁性板、记录纸、红色点子。

2、幼儿园中班游戏活动方案1 设计意图： 小孩子最喜欢蹦蹦跳跳，因为了蹦蹦跳跳能够锻炼孩子们双腿的弹跳潜力和身体协调潜力，为了给幼儿创造一个简单愉快活动氛围，我们设计了户外游戏《小白兔采蘑菇》，本次活动采用游戏的方式，创设情景，让小朋友模仿小白兔。在活动中，尽情地玩耍，大胆地表现。

3、幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 体验快乐的情感，知道快乐的孩子人人喜欢。 能用合适的方式表达自己的情感。 培养幼儿大胆表现自己的能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备 《你是怎样笑的呀》《幸福拍手歌》vcd 幼儿对歌曲旋律已经熟悉。

4、中班语言教学方案1 教学目标： 培养对绘本阅读的兴趣。 激发想象思维，培养口语表达能力及想象能力。 引导学生感悟朋友之间如何给予爱与接受爱，并能勇敢地表达出来：“用因为我喜欢你，所以……” 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受 故事 的童趣。 领会故事蕴含的寓意和哲理。

5、下面 无 为各位整理了幼儿园中班公开课活动教案【十篇】，供各位参考。 幼儿园中班公开课活动教案 活动目标： 通过“图形分家”的操作活动，继续让幼儿学习按图形片的颜色或形状或大小等特征进行多次分类的方法。 发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。 体验数学集体游戏的快乐。