美术雕塑体育作品教案（雕塑之美美术教案）

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选一件古希腊的雕塑作品,写美术欣赏报告

《萨莫色雷斯的胜利女神》大理石。高328厘米。创作于公元前190年。现藏法国巴黎罗浮馆。这件作品与《米洛斯的维纳斯》一样，也是罗浮宫中最珍贵的藏品之一，它创作于希腊化时期，而且与维纳斯一样，整件作品散发着浓烈的古典气息。

《掷铁饼者》是公元前5世纪到公元前4世纪古希腊杰出的雕塑家米隆的代表作。大理石雕复制品，高约152 厘米，罗马国立博物馆、梵蒂冈博物馆、特尔梅博物馆均有收藏，原作为青铜，米隆作于约公元前450 年，现在已经遗失。《掷铁饼者》这件作品表现的是投掷铁饼的运动员。

《掷铁饼者》就是现存流传最广的艺术杰作之一，也是古希腊著名雕塑家米隆的代表作。这个作品是古希腊雕塑艺术的里程碑，显示出希腊雕刻艺术已经完全成熟。雕塑赞美了人体的美和运动所饱含的生命力，表现了作者高超的艺术技巧。

《掷铁饼者》充分体现的米隆的艺术风格，同时也体现古希腊时期的雕塑艺术风格。 米隆的《掷铁饼者》是古希腊中较早表现男性形象的作品。这位在奥林匹克竞技赛场上的运动员，在即将掷出铁饼的一瞬间充分表现出男性的青春美、健劲美、智慧美。

《萨莫色雷斯的胜利女神》，由原雕塑等比例缩小而来。它产生于公元前三世纪，是古希腊的著名石雕刻，高28米。公元前305年，统治着小亚细亚的德米特里乌斯，在一次海争中大败统治着埃及的托勒密。胜利者在萨莫德拉克的海边悬崖上，置立了这尊美丽而富有气势的胜利女神像，以示纪念。

古希腊美术在技艺上达到了极高的水平，雕刻作品细腻生动，建筑艺术雄伟壮观。他们善于运用各种材料和技法，创造出具有强烈表现力的艺术作品。最喜欢的古希腊美术作品及原因我最喜欢的古希腊美术作品是《掷铁饼者》。

幼儿园大班多姿多彩的雕刻教案

教师根据幼儿表现随机进行调整、引导，鼓励幼儿看一看、想一想、学一学、编一编。特别关注、提醒幼儿在做动作时的身体承受能力，累了就可以放松休息。（教师根据幼儿表现的动作进行有针对性的指导，引导幼儿观察同伴的设计并从不同角度进行思考、讨论，帮助同伴完善动作，共同提高。

首先，烟花课件，让幼儿感受烟花的多姿多彩，讨论烟花通常在哪些喜庆时刻使用，激发幼儿兴趣。其次，再次观看烟花课件，引导幼儿观察烟花的形状与颜色，通过模仿动作，幼儿尝试用身体表达所见的烟花。

带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。 总结评价。 带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和色彩入手进行评价。 能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画，并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画，体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条，正反两面都贴有彩色画纸的画板，水彩笔。 富有变化的音乐(快慢速度不同)。

幼儿拓印 (1)、重点提醒幼儿拓印时两只手要协调，一只手拿油画棒，一只手压着纸。 (2)、启发幼儿可以试着将叶子的两面都拓印一下，看看哪一面拓印得比较清楚。 鼓励幼儿尝试不同形状树叶的拓印。 大班美术教案 篇4 教学目标： 知识与技能： 了解刮画作品的特点和工具的使用方法。

初中美术教案范文【三篇】

1、篇一《中国民间美术》 学习领域造型--表现 课时1课时 教学目标 了解人体的基本比例及其处在不同姿态情况下比例的变化。 学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习，感知人体结构的和谐美和人体的动态美。

2、本课程为我区美术工作室尝试开发的校本课程，在我区翰文学校育才分校初中阶段尝试实施，进行学习，并希望能通过本区工作室的影响力，最终来辐射我区部分学校校本课程的开发，从而促进美术活动的开展，提高美术学科的影响力，激发学生学习美术学科的兴趣。

3、初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

4、重点：了解印象派的绘画风格，体会印象派作品对光与色的感受。 难点：掌握印象派的表现技法。 教学课时1课时 教学设计 课前准备 (学生)收集相关作品，准备好画油画的材料。 (教师)多媒体课件、印象派画家的相关画册。 教学过程 尝试表现，新课导入。

5、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。

美术教学计划方案范文八篇

美术教学计划方案范文1 美术学科是全面推进素质 教育 的切入点，美术是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是实施素质教育的重要资料，是基础教育阶段的一门必修课，也是实施素质教育的手段，更是学生全面发展的重要途径和资料。

篇一：人教版八年级美术下册教学工作计划 美术教育是素质教育的的重要组成部分，对于提高学生的审美素养、弘扬民族精神具有重要意义。本册八年级美术教材旨在通过欣赏、评述、绘画、手工制作等形式，培养学生的艺术素养和实践能力，增强民族意识，培育爱国情感。

美术老师教学计划(精选篇1) 指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

美术类的教学计划篇1 新的学期又开始了，在现有的课程变革的基础上，美术学科的课程变革还将愈加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育变革中的实际状况，结合日子中的艺术，我将持续以课堂教育研讨为基本点，狠抓40分钟的课堂教育功率，联系学生的日常日子，努力进步教育教育质量。

美术老师岗位教学计划1 奋斗目标 通过本学期的教学，帮助学生了解美术作品和的特点，增强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面，增强学生对美术的兴趣和 爱好 ，通过动手操作的一些课程加强学生的动手能力并促进学生智力的发展。

美术老师课堂教学计划范文一 学生情况分析 三年级共有学生X人，其中女生X人，学生对美术学习的兴趣非常高，平时就有很多学生平时就爱画画，但受到右脑模式干扰较强，所以应继续保持学生对美术的学习兴趣，并在此基础上，给予学生适当的绘画方法指导，让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。