大班体育游戏玩绳子（大班户外活动玩绳子教案）

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大班体育活动玩绳教案

（1）跳绳：练习普通跳绳和花样跳绳。（2）踩绳跳：使用一米长的绳子，双脚踩在中间，双手拉紧，双脚用力前跳。（3）走小路：绳子拉成平行线做小路，幼儿在中间行走，踩绳出绳为犯规。（4）走钢丝：绳子拉成直线或S形，幼儿踩绳前进。结束部分：活动小结。放松活动。

大班体育活动玩绳教案如下：活动目标引导幼儿探索绳子的多种玩法，激发幼儿对体育活动的兴趣。通过玩绳活动，进一步发展幼儿的平衡协调能力和创造发散思维能力。活动准备准备长绳和短绳若干，以满足不同幼儿的需求。

分享快乐，探索绳子多种玩法，使用“我会这样玩绳子”表达方式。正确使用绳子锻炼身体，练习跑、跳，提升手眼协调能力。创编儿歌，发挥想象力，提高书面语言词汇。培养体育兴趣。锻炼跳跃能力，促进身体发展。活动准备：热身运动歌曲，绳子（长绳、短绳），歌曲伴奏，配饰，小玩具。

热身运动：引导幼儿随着音乐做律动，活动身体各个部位，为活动做好准备。自由探索：鼓励幼儿开动脑筋，自由尝试各种不同玩法，体验创造性玩绳的乐趣。教师在一旁观察，注意安全。展示与交流：幼儿展示自己的玩法，如踩绳跳、走小路、走钢丝等，并相互交流。

玩法包括：跳绳、花样跳绳。给娃娃打领结，分队比赛。踩绳跳、走小路、走钢丝等。进行放松活动，让幼儿随音乐做放松。小结结束，简要总结幼儿游戏情况。活动反思：这个活动激发了幼儿兴趣，符合其发展水平。动静结合，有效提高学习效率。鼓励幼儿自主探索，促进了其认知、运动、语言、思维力和想象力的发展。

《玩绳》是大班体育游戏活动，旨在鼓励幼儿探索绳子的多种玩法，激发发散性思维。活动通过热身操、自由玩绳和介绍玩法三个步骤进行。活动目标包括：幼儿探索绳子的多种玩法。发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。活动准备：准备长短不一的绳子。活动过程：开始部分：热身操。

玩绳大班体育教案1 活动目标：探索绳子的各种玩法，体验在体育活动中创造性玩绳的乐趣。提高动作的灵敏性和协调性，具有良好的合作意识。活动准备：绳子人手一根活动过程：幼儿听着节奏明快的音乐做律动。引导幼儿探索绳子的多种玩法，提醒幼儿将自己玩绳的方法及时告诉同伴。

1、《玩绳》是大班体育游戏活动，旨在鼓励幼儿探索绳子的多种玩法，激发发散性思维。活动通过热身操、自由玩绳和介绍玩法三个步骤进行。活动目标包括：幼儿探索绳子的多种玩法。发展幼儿的平衡协调能力和创造性思维能力。活动准备：准备长短不一的绳子。活动过程：开始部分：热身操。

2、大班体育活动玩绳教案如下：活动目标引导幼儿探索绳子的多种玩法，激发幼儿对体育活动的兴趣。通过玩绳活动，进一步发展幼儿的平衡协调能力和创造发散思维能力。活动准备准备长绳和短绳若干，以满足不同幼儿的需求。

3、分享快乐，探索绳子多种玩法，使用“我会这样玩绳子”表达方式。正确使用绳子锻炼身体，练习跑、跳，提升手眼协调能力。创编儿歌，发挥想象力，提高书面语言词汇。培养体育兴趣。锻炼跳跃能力，促进身体发展。活动准备：热身运动歌曲，绳子（长绳、短绳），歌曲伴奏，配饰，小玩具。