电视体育谈话制作方案（电视谈话类节目策划方案）

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体育教学手段详解

1、以身体练习为主的体育教学方法：分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法。以情景和竞赛活动为主的体育教学方法：运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法等。以探究活动为主的体育教学方法：发现法、小群体教学法。

2、一列横队变两列横队：口令“一至二报数”，引导队员报数后，“成两列横队——走”，双数学生右脚后撤一步，左脚并拢，单数学生则在他们身后自动对齐。两列横队变一列横队：口令“成一列横队——走”，双数学生跨出一步如核，调整至单数学生左侧，自行看齐，保持队列整齐。

3、列队手势。就是在体育教学过程中，教师通过手势告知学生将要列队形式（纵队或横队）的手势方法。例如：学生正进行分组或分散练习，教师需要再次进行集中讲解时，可先鸣哨吸引学生注意，再用列队手势组织学生按教师要求列队集合。用这样的方法集中学生，既简洁又明了。

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赵之心，一位拥有丰富经验的健身专家，曾在北京体育大学担任教师，自2000年起，他便被体育总局认证为级社会体育指导员。目前，他在多个领域担任重要职务，如北京市科学健身专家讲师团秘书长、北京市政府143号折子工程专家组成员（负责大众健身专题）等。

他先后录制了《全民健身、抗击非典》、《强身健骨操》光盘；撰写了《有氧健身走》、《想对健身者说》、《强身健骨操》、《动者无“僵”》、《女性体质与健康》等健身保健类图书。

张秀勤在刮痧疗法的研究上投入了毕生精力，她的成果被国际医学界所瞩目。她多次在中央电视台的《健康之路》《夕阳红》、北京电视台的《祝你健康》《专家门诊》《快乐健身一箩筐》以及山东卫视的《养生》栏目中，以及中央人民广播电台，热情地分享她的全息经络刮痧法，深受广大观众喜爱。

1、教学过程：一：导入部分(9-13分钟) 课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。

2、小学一年级体育教学方案模板：教学内容兔子舞教学目标运动参与：激发全体学生积极投入体育活动，学习并掌握兔子舞的节奏。身体健康：通过兔子舞这一适当的运动负荷，有效促进学生身体健康发展。心理健康：在欢快的舞蹈氛围中，培养学生活泼向上、健康愉悦的心理品质，增强体育学习的乐趣。

3、教学内容：体育活动包括沿直线跑和接球两部分。沿直线跑着重训练学生的奔跑能力；接球则着重训练学生的接球能力。教学目标：认知目标：让学生了解沿直线跑的效率，提高跑步技巧和接球技能。技能目标：使大多数学生掌握跑步和接球的基本技术。素质目标：提升学生的身体素质，培养运动中的团队合作精神。

4、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中具有展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的乐趣。

5、教师趣味体育活动方案1指导思想教学是学校永恒的主体，教师是教学任务的重要承担者，健康的身体是教师的个人资本，也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情，学校将开展教工登山赛、扑克、字牌、象棋赛等体育健身活动。