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1、第一,试题来源,教师资格的考试题目是由教育部考试中心研制的面试测评系统提供的;第二,试题内容,一般是教材的某一节选,并不是整节课的内容。为了能保证10分钟的课程容量,教师资格的考题并不是一节课,往往是课本的一段或几段,甚至在低年级学段就是一幅或几幅图片配以短小的文字。
2、(一)候考:考生持面试准考证、身份证,按时到达考点,进入候考室候考。考生可提前了解面试礼仪,并想好面试中如何进行自我介绍。(二)抽题:根据考点安排,登陆“面试测评系统”,计算机从题库中抽取一组试题,考生任选其中一道试题,系统打印备课纸及试题清单。
3、小学1-6年级数学教材。小学数学教师资格证面试主要抽题范围是小学1到6年级教材知识点内容,其中高年级3-6年级抽到的内容概率比较高。面试备考时需要提前熟悉面试学科的对应专业知识,有备无患,抽到题目时能够快速进行备课。小学数学教师资格证面试主要分为三个部分:结构化问答、试讲、答辩。
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1、022下幼儿园面试试讲必看教案模板 大班教案模板: 活动主题:大班绘画活动《脸谱会说话》 [活动设计思想] 本次活动源自大班主题活动我是中国人中的一个内容——京剧和脸谱。
2、经验准备:幼儿已有跑、跳、爬、走平衡木的经验。 (三)活动过程 开始部分 (1)教师吹口哨让幼儿集中注意力,运用立正、稍息、向右看齐、向前看、报数等口令进行整队,将幼儿排列成两行,让幼儿慢慢适应军营的环境。
3、教师提醒幼儿表现出五彩斑斓的画面,涂色均匀、饱满。交代完作画要求之后幼儿进行绘画,教师巡回指导,表扬画得好的幼儿,帮助能力较弱的幼儿丰富画面。幼儿相互介绍自己的作品。师:老师看到你们的花园都是不一样的,那请几位小朋友给大家介绍一下自己的花园吧。
4、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 增进幼儿安全防火意识。 引导幼儿发现和尝试掌握火灾发生时的简单自救方法。 (二)活动准备: 纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。
教资面试试讲能完全按照教案的模板来讲吗
1、教师资格证面试中的试讲环节不能完全按照教案模板来讲。具体原因如下:教案模板仅供参考:虽然遵循教案模板在备考时是可行的,但直接照搬模板进行试讲是不可取的。面试考官经验丰富,能够识别出考生是否在使用同一模板,这会影响考生的面试成绩。
2、教资面试试讲不可以完全照着教案模板讲。以下是对此观点的详细解释:教案模板仅供参考:在教资面试备考过程中,借鉴他人的教案模板或经验是正常的做法,这有助于考生了解一般的教学流程和步骤。然而,这并不意味着考生可以完全复制或照搬这些模板。
3、首先,需明确考试内容,对照考试大纲确定面试试讲的具体考点,将其细化并完成一篇完整的教案。通过梳理教材,将重要的章节要点转化为教案,总结出教案模板,按照此模板进行试讲。在初期试讲时,自己进行录像,每讲完一课后都要进行总结,规范自己的试讲流程和行为习惯。
4、教资面试能拿着教案讲吗1 教资面试试讲是可以拿着教案讲的,但能脱稿最好。有些考官会在面试结束时向考生收取教案,也有的考官会在考生进入考场后就要求其上交教案,如果是这样的情况你可以跟考官请示可否上完再上交教案,因为上课要用,如果考官允许就可以用教案提示自己。
5、可以看教案。教资面试试讲是可以拿着教案讲的,但能脱稿最好。有些考官会在面试结束时向考生收取教案,也有的考官会在考生进入考场后就要求其上交教案,如果是这样的情况你可以跟考官请示可否上完再上交教案,因为上课要用,如果考官允许就可以用教案提示自己。原则上是不允许的。
教师资格面试试讲模板
尊敬的各位评委老师,大家上午好,我是面试小学语文教师的 5 号考生,今天我试讲的题目是《桥》,下面开始我的试讲。上课,同学们好,请坐。同学们,上课之前呢,老师要先给大家一个有关洪水的视屏,稍后老师会请大家来谈一谈,你观看后的感受。
开头语:尊敬的各位评委老师,大家上午(下午)好!我是面试学段科目的号考生,今天我试讲的题目是《》,下面开始我的试讲。
教师资格证面试中的试讲环节不能完全按照教案模板来讲。具体原因如下:教案模板仅供参考:虽然遵循教案模板在备考时是可行的,但直接照搬模板进行试讲是不可取的。面试考官经验丰富,能够识别出考生是否在使用同一模板,这会影响考生的面试成绩。
您好,中冠教育王老师为您解教师资格证考试面试考试的通用模板:自我介绍:各位评委老师,上午好,我是___号考生。说课:今天我说课的题目是《___》。首先我们来进行教材分析。 教材分析:本节课出自___出版社出版的高中《___》第__册第__章第__节。
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