广州达优体育发展（广东达优包装机械有限公司）

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5(1)班45名同学在期末体育测评中,跳绳达优的17人,投掷达优13人,两项...

1、高三(12)班是一个文科体育班，从高二上学期开始我担任体育班班主任，在各位的关心下及各科老师的辛勤付出再加上学生的努力和家长的大力配合。我们班在过去一年中我们班取得了一定的进步，在高三这个关键的一年中，我将继续努力力争让我们班在高三这一年取得更大的进步。

1、不可以。江苏省小学只有体育总评达优，才有资格评选三好学生，三好学生是中国的学校给予被评选出来的优秀学生的一种荣誉称号，三好是指思想品德好，学习好，身体好，是学生追求的目标和荣誉，也成为“好孩子、好学生”的同义词。

2、评为三好学生的标准如下：思想品德好。即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。学习好。

3、校级三好学生的获取难易程度因学段和个体情况而异，但总体来说，只要学生满足一定条件，是可以获得的。以下是不同学段获取校级三好学生的一般条件：小学阶段：成绩优秀：只要成绩稳定在优秀水平，便满足了评选的核心条件。道德品质良好：学生需具备良好的道德品质，这是评选的重要考量因素。

4、小学“三好学生”条件具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。积极参加综合实践活动和公益活动，表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。

5、三好学生：奖励在品德、学习、体育方面优异的学生。文学之星：奖励爱好文学、写作，在各级报刊、杂志上发表过习作或在写作方面有突出表现的学生。信息技术奖：奖励能熟练操作计算机，有一定水平的学生。

6、积极参加体育锻炼、文娱活动和各级组织的文艺体育竞赛，有健康的身体、良好的卫生习惯和心理素质，达到《学生体质健康标准》良好以上（含）等级。评选方法 “三好学生”和“先进集体”每学年评选一次。评定采取先总结后评比，先民主后集中的方法。

1、读熟课文、背诵片段、抄写默写、课后习题、配套练习册，学生都回家一个人默默完成，没有“学习伙伴”的“一个人”的练习，大大增加了作业的枯燥和乏味。学生最讨厌课间补作业，别的同学都在走廊玩呀；学生最讨厌体育课补作业，别的同学都在操场玩呀；学生最讨厌放学后去老师办公室补作业，办公室只有他一个学生呀。

2、多样化作业形式。为了激发学生的学习兴趣和创造力，作业设计应多样化，包括书面作业、实践作业、探究作业等。遵循循序渐进原则。作业难度应适中，遵循由易到难、逐步深入的规律，确保学生能够在完成作业的过程中逐步提高。注重作业反馈与调整。

3、兴趣性简单机械的作业，学生最不愿接受。因此老师应该着重把握学生的兴趣点，变作业负担为主动参与，这样调动起学生参与的热情，才是真正的有效作业。