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求《小儿垂钓》的450字现代文改写!急!急!急!急!急!急!急!
1、夏日里,在一条清澈的小溪边,一个蓬头垢面的小孩侧着身子,坐在野草丛中专心致志的钓鱼。他那稚气的脸的倒影随着水波在河水上轻轻晃动,又时时被鱼儿吐出的一串串泡泡打破。鱼儿在水中欢快地游动着,小孩子却紧握着钓鱼竿,看着浮标在水中上下浮动,不敢出一点声音。
2、黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。
3、这就是千古传诵的`唐诗《小儿垂钓》,而这位问路人正是才华横溢的著名诗人胡令能。 改写古诗《小儿垂钓》 一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去。
4、一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。原文:小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
5、他问道:“小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?”小孩吃了一惊,心想:他若再喊,鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见,便再次大声喊:“小孩,从这怎么去城里?”小孩急了,他再次摆摆手,还指了指手里的鱼竿。
怎么把古诗《小儿垂钓》改编成一个小故事?
“也不枉你等我许久,“童子将拽上的大鱼放进桶里,擦去头上细细的一层汗。”中午我请你到家中吃鱼,算作弥补刚才的失礼!快随我来。“童子拍拍身上的灰,前方带路。“原来如此。“路人恍然大悟,转悲为喜,亦跟着童子离开。
”小孩怕把鱼吓跑,不敢出声,着急地对路人摇摇手。路人忍住笑,又故意大声说:“小朋友,你怎么不回答呀?”小孩小声地说:“嘘,鱼快上钩了,我不能说话!”路人听了,哈哈大笑说:“那你现在怎么又讲话啦?”再给你一个供朋友参考300在一个阳光明媚的中午。
一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去。小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。河边的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。
原诗 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。阳光明媚的清晨,一个七岁的小男孩早早的起了床,轻手轻脚的拿着家里的渔具,出门了。来到一个大湖旁,湖里的水很浑浊,小男孩披着一个头蓬松松的黑发。慢慢地从渔具包里拿出钓鱼竿和蚯蚓。
小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。一天,风和日丽,真是个钓鱼的好天气呀!可是狗娃的爸爸从来都不要狗娃去钓鱼。吃完早饭,爸爸有事出去了,狗娃高兴极了,趁机把爸爸的钓鱼竿、钓鱼线和鱼钓拿了出来,兴冲冲地向河边跑去。
胡令能的《小儿垂钓》将它改写成一篇现代文450字
1、黄昏,夕阳西下,天边的晚霞像顽皮的孩子映红了大地,把河水染成了粉红色,河中的鱼儿来到水面上呼吸新鲜的空气。它一游动,鱼尾溅起水花,波纹就一圈圈得荡漾开去,在阳光下闪烁着点点金光,美丽极了。在河边,一位头发乱七八糟的小孩子在专心致志地学钓鱼。
2、小朋友,再见! 小孩对路人挥了挥手,表示再见。 胡令能见到了这情景,情不自禁地口占一绝:《小儿垂钓》,蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,斜着身子坐在野草丛中,野草掩映了他的身子.听到有过路的人问路,连忙远远地招了招手,害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。原文:小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
4、小儿垂钓在一个阳光明媚的中午。一个小村里,有一条清澈见底的小河,边上是绿油油的草地,小河边垂柳依依,风景非常迷人。在河边有一个小娃正在专心致志地钓鱼,他的眼睛一动也不动的盯着鱼钩,等待着大鱼上钩。
5、小儿垂钓这首诗的意思是:一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓,侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路,他老远就招着小手,因为不敢大声应唯恐鱼儿被吓跑。 原文如下: 小儿垂钓 作者:胡令能 (唐) 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
把小儿垂钓这首诗改成一篇短文
1、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。翻译:一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上,身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不害怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。
2、一天早晨,9岁的小牛娃一起床,脸都没顾得上洗,头也没梳,就急急忙忙地拿起头天晚上准备好的钓鱼工具,向河边飞快地跑去。小牛娃高兴地来到了河边一看,河水很深、很绿,上面还有美丽的荷花呢!小牛娃侧着身子,坐在了莓苔上。河边的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一个小脑袋。
3、原诗 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。阳光明媚的清晨,一个七岁的小男孩早早的起了床,轻手轻脚的拿着家里的渔具,出门了。来到一个大湖旁,湖里的水很浑浊,小男孩披着一个头蓬松松的黑发。慢慢地从渔具包里拿出钓鱼竿和蚯蚓。
4、原文:小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人中遥和应的意思是什么?
遥,通常解作远,遥招手即为远处的人在招手示意。过路的行人询问路途,却因怕惊扰到水中的鱼儿而没有回应,仅遥遥招手示意。这首诗描述了一个孩子在河边垂钓的情景。当有人向他问路时,他并没有直接而是用招手的方式回应,因为他担心自己的声音会惊扰到正在水下觅食的鱼儿。
遥:远远地 应: 应答 个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼,侧身坐在青苔上,绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手,让他过来,轻轻地告诉他,唯恐怕鱼儿被吓跑他不敢大声应小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。
回应的意思。这句话出自唐代胡令能的《小儿垂钓》。原文:小儿垂钓--【作者】胡令能 【朝代】唐 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。译文:一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。
译文听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人 注释借问:向人打听。鱼惊:鱼儿受到惊吓。应:回应,答应,理睬。小儿垂钓 作者:胡令能 (唐)蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
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