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《龙舟比赛》大班教案
《龙舟比赛》大班教案1 设计意图:赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目,已流传两千多年,多是在喜庆节日举行,是多人集体划桨竞赛。史载,赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见,赛龙舟不仅是一种体育娱乐活动,更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。
《赛龙舟》大班教案 篇1 活动目标: 学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。 活动准备: 平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰4个。 活动过程: 幼儿自由结伴尝试下列游戏: 两人从两边同时走上独木桥,怎样才能走过小桥,且自己和对方不被挤到桥下。
赛龙舟大班教案1 设计意图: 西溪湿地有悠久的历史,文化底蕴丰富,赛龙舟不仅是西溪湿地的一大胜景,更是一种具有西溪湿地特有的民俗文化色彩的娱乐活动,以其激烈性、比赛性赢得孩子们的喜爱,且孩子们也有许多关于划船的生活经验。
学习与同伴商量,合作游戏,体验合作成功的乐趣。能灵活和创造性地玩游戏。体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。初步培养幼儿体育活动的.兴趣。乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备:平衡木一张,小椅子两张,皮球报纸若干,龙的头饰34个。
赛龙舟幼儿园大班教案1 活动目标: 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格。 活动准备: 观看赛龙舟的录像。 节奏轻快的音乐,收录机。 红旗一面。
大班体育优秀教案《揪尾巴》
活动背景:捕捉孩子们对体育活动的兴趣,设计了以稻草为素材的《揪尾巴》活动。活动旨在锻炼幼儿的灵敏协调能力,培养合作意识和互助品德。活动目标:通过游戏提高幼儿快跑和躲闪能力,培养友爱互助、合作意识以及团结协作能力。活动准备:利用稻草制作尾巴和绳子,引导幼儿学习塞入裤腰和玩“踩尾巴”的方法。
请幼儿自由找一朋友,分散练习,教师巡回指导。 请会玩揪尾巴的幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则:两人面对面站立,数一二三,同时开始左右挪动,瞅准机会揪对方的尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。
练习快跑和躲闪,提升身体灵活性、协调性。 培养友爱互助的品德。 增强合作意识,学会团结与谦让。 提升自主游戏能力,学会与他人协作。活动准备:稻草错成的尾巴与稻草搓成的绳子,幼儿学习裤腰塞“小尾巴”与“踩尾巴”的游戏音乐。活动流程:热身运动、自主探索、游戏运动、分享交流。
幼儿园大班《揪尾巴》体育教案1 活动背景: 前不久,我带着幼儿到幼儿园附近的稻田里去拾稻穗,当他们听说这些稻子收割完以后变成稻草就没有用了都直说可惜。考虑大班幼儿随着年龄的增长,对体育活动的兴趣越来越浓,特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。
小百科:尾巴,读作:wěi ba 基本的意义是指动物的身体,因其在身体的后部,后来延伸为事物主要部分的跟随部位。 《揪尾巴》大班教案4 【活动目标】 练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
幼儿园大班体育教案《揪尾巴》1 【活动目标】练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
幼儿园大班体育教案
1、练习快跑和躲闪的动作,提高幼儿灵敏、协调等身体素质。 培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德。 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。活动准备:废旧报纸条、彩色布条、音乐游戏光盘。
2、《跳跃》幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 鼓励幼儿大胆运用多种材料建构游戏环境,培养幼儿独立解决问题的能力,使幼儿从中体验自主练习和成功的快乐。 练习跨跳等动作,发展幼儿下肢的肌肉力量和动作的协调性。
3、幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案 篇1 教学目标: 通过看图接任务、比赛玩游戏的形式,让幼儿快速的理解游戏规则。 通过爬、跳和打地鼠游戏中连续的下蹲运动,锻炼孩子的腿部肌肉,增加幼儿的下肢力量,发展幼儿动作的协调性和灵敏性。 通过分组比赛的游戏形式,增进幼儿的竞争与合作意识。
4、幼儿园大班体育《跨栏》教案 篇1 设计意图: 助跑跨跳动作是大班年龄阶段较难掌握的跳跃动作一味地进行专门的练习会使幼儿感到枯燥乏味同时也不利于动作的发展本活动设计想通过“学刘翔哥哥来跨栏”这一主题式游戏方式贯穿整个运动教学引导幼儿向刘翔哥哥学习学做跨栏的游戏。
5、以下是我帮大家整理的幼儿园大班《魔板》体育教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班《魔板》体育教案1 目标: 积极运用拼接组合的双色板创造性地进行走、跑、跳等各种动作练习。 能主动与同伴一起探索双色板的各种连接方法,设计不同的运动方式。
6、幼儿园大班体育游戏《往返跑》教案 篇1 活动目标 对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。发展自身的耐力、速度和灵敏性。训练往返跑的动作。提高动作的协调性与灵敏性。锻炼幼儿的团结协作能力。活动准备 设计场地,设置起、终点。
幼儿大班体育活动教案大全精选
教师把幼儿分成红蓝两队,各自站在红线和蓝线上,用力向前投掷手榴弹(雪碧瓶)并力争投过前方的橡皮筋教师在观察幼儿探索学习的基础上,请1~2名幼儿进行示范,教师说明动作要领:一只手臂弯曲在肩,两腿分开,把手中的手榴弹用力投过封锁线。
幼儿园大班的创新体育活动——轮胎奇趣教案 让孩子们在快乐游戏中掌握知识。环节一:滚轮胎挑战 在开始活动前,通过讲述《龟兔赛跑》的故事,激发孩子们的兴趣。活动步骤如下:火车队列入场,小朋友们手握轮胎,一个套一个,如同一列快乐的火车,进入活动场地。
《幼儿快乐运动经历园本化的理论与实践》、《2-6岁幼儿肢体——运动智能促进策略研究》等,这些课题从不同的视角和侧面着手,进行了开展幼儿体育活动的某些理论和教育策略的探究,在幼儿身心健康发展以及体育活动开展的兴趣培养、内容形式创新等方面均取得了有益的研究成果。
活动过程:开始部分——幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。热身运动:快乐的小飞盘。交流分享。神奇的小飞盘与颜色做朋友。活动结束。1 教学目标:创新桌椅的玩法。提高协调性和灵敏性。正确爬的方法,学会匍匐前进。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。
幼儿在碰击气球的游戏中,尝试利用身体的各个部位,防止气球落地。幼儿通过自由探索玩气球的方式,提高动作协调性和灵活性。激发幼儿对体育游戏的兴趣。【游戏准备】物质准备:气球数量多于幼儿人数,大垃圾袋两个,圆形即时贴若干,塑料泡沫垫一块,背景音乐。场地准备:确保有足够的空场地。
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