小学体育教案模板（小学体育教案模板范文）

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小学三年级下册体育教案模板

1、小学三年级下册体育教案模板(一) 体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 教师方面： 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。

2、小学体育课教案模板范文(一) 学期教学目标 全面锻炼，努力增强学生的体质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

3、三年级快速跑教材，是在走和跑的基础上发展而来的。但是走和跑两部分内容联系紧密，所以在内容设计和引导学生掌握跑的技能时，都不能人为地把它们分开，要与之衔接。

4、布置作业 今天课上在每一位同学的心里都已经扎下了一颗设计的种子，回去后可以继续培育浇灌它，让它生根发芽。 小学教师备课教案4 教学目标： 阅读课文内容，理解课文意思 学会使用礼貌用语“对不起、没关系” 引导学生在学习、生活中养成良好的行为习惯，从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

5、小学三年级语文教师教案模板【一】 根据新课改的提出，对于旧式的教学模板已经不符合教学方式的要求。小学语文三年级开放性教学方案是基于新课改提出的，其内容主要有教学地点、教学模式以及教学内容的开放性。

小学二年级下册体育教案范文

【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标：认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。负荷目标：预计练习密度30%—40%，平均心率120-130/分钟。

小学二年级下册体育教案范文篇一 教材设计 本节课的主题是自编操即韵律操，目的增强学生体质，发展学生的身体素质。课的开始，创设情境（配有音乐）学生在老师的带领下进入生态园模仿动物行走，以达到热身的效果，使学生在轻松愉快的气氛下迅速地进入角色，从而能更好地投入到课堂的学习中来。

二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。 学习内容： 迎面接力 学习时间： 第十五周 学习步骤： 统一规章，身体力行 教师活动： 集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做。

小学二年级下册体育教案 教学内容 体育课常规 拍手游戏 学习水平：水平一 教学重点、难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养 教学过程： 引出(体育课堂的要求？) 课堂常规的教育(学生) 学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。

小学二年级体育教案范文 课堂常规 整队，师生问好，宣布教学内容和要求。准备活动 队列队形 模仿动物的走跑：小兔子跳、小鸭子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鹅走、小猴子走、小马儿跑 自然站立式起跑 教师示范。

小学二年级老师体育教案范例【三篇】

教学目标 通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。教学内容：队列队形；游戏：穿过小树林；重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。

【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标：认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。负荷目标：预计练习密度30%—40%，平均心率120-130/分钟。

以下是 整理的《小学二年级上册体育教学设计(三篇)》，希望帮助到您。 【篇一】 教材分析 教材结构分析 在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。

【篇一】小学二年级体育教案范文：跳绳 教学目标 根据体育课程标准的学习领域目标，以及二年级学生的特点，我初步预设了本节课的教学目标： 情感、态度、价值观：激发学生积极参与体育活动的兴趣，让学生在活动中展示自我，快乐锻炼，增强团队合作意识和竞争意识。 知识与技能：发展协调、灵敏的素质，促进智力开发。

教师示范、讲解各种姿势。组织学生练习：正对的站立跑、坐着后起立跑等 对学生的起跑进行简要评价。组织学生用的起跑姿势。

【篇一】课题跑：400-600米一般耐力跑课时第3课时 中心备课人二次备课人 教学目标使学生能够学会保持走和跑的正确姿势，动作协调，呼吸自然。培养学生的一般耐力、坚忍性。在体育学习中体验团结协作、互帮互助的乐趣。

二年级小学生体育教案(三篇)

1、二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。 学习内容： 迎面接力 学习时间： 第十五周 学习步骤： 统一规章，身体力行 教师活动： 集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做。

2、【小学二年级体育教学设计一】教材分析部分强调了体育教学的核心在于促进学生的全面发展，通过游戏和基本活动，如走、跑、跳、投掷等，传授健康常识和基本技能。教学重点在于培养学生的投掷和跳跃能力，以及通过音乐增强韵律感。教学难点在于引导学生理解并掌握协调动作，特别是对二年级学生来说。

3、【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标：认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。负荷目标：预计练习密度30%—40%，平均心率120-130/分钟。

小学体育立定跳远教案【三篇】

1、【教案一】指导思想 以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康课程》标准的四个学习领域，设定教学目标，旨在促进学生身心健康，遵循体育新课程标准，关注学生发展，营造适宜的教学氛围，引入游戏和竞赛，激发学生兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。

2、【篇一】小学二年级下册体育教案 教学内容：立定跳远活动 教学目标：认知目标：使95%—100%的学生基本认知立定跳远 技能目标：使90%—95%的学生基本掌握立定跳远技术 情感目标：培养学生勇于克服困难的意志品质。负荷目标：预计练习密度30%—40%，平均心率120-130/分钟。

3、集合队伍，报告人数，师生问好，要求队伍快、静、齐，精神饱满，动作正确、整齐。宣布课程内容和要求，安排见习生。进行准备运动。

4、我校四年级学生身体素质一般，约2%为肥胖学生。四年级小学生协调性较差，注意力不集中，理解记忆力有限。立定跳远虽简单，但对于四年级学生来说仍具挑战性。教学中应设计趣味性练习，激发学生兴趣，同时关注个体差异，尊重学生主体地位。

5、立定跳远 游戏：跑四角 教学目标 学会立定跳远的基本技术 提升下肢力量、灵敏度和协调性 培养主动学练意识，通过游戏增强团队精神 课的部分 组织教法与要求 教育内容与时间安排 开始部分 体委报告人数、师生问好、宣布教学内容、检查着装、安排见习生。

小学体育教案优秀范文三篇

【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 准备了以下内容，希望对你有帮助！ 【篇一】小学体育教案优秀范文 教学目标：掌握健康的概念及组成部分。知道健康四大基石及含义。

二年级小学生体育教案篇一 学习目标： 能做到用右手传递接力棒；能积极参与游戏，与同伴密切配合。 学习内容： 迎面接力 学习时间： 第十五周 学习步骤： 统一规章，身体力行 教师活动： 集合队伍，组织学生进行队列队形练习，集体练习后，一组组轮流做。

【教案一】指导思想 以“健康第一”为指导思想，依据《体育与健康课程》标准的四个学习领域，设定教学目标，旨在促进学生身心健康，遵循体育新课程标准，关注学生发展，营造适宜的教学氛围，引入游戏和竞赛，激发学生兴趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。